Las actividades complementarias son complemento en la formación académica de nuestro alumnado. Son obligatorias para todo el alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria y E.S.O. Dichas actividades son de carácter anual y se desarrollan en el siguiente horario:
-10h15 a 11h15: Junio.
-16h30 a 17h30: Octubre a Mayo.
-En Educación Infantil las actividades se distribuyen durante el horario escolar.
Al comienzo del curso se entrega la oferta de actividades por etapas y el alumnado podrá elegir una actividad deportiva y otra socio-cultural.
Las actividades complementarias en la Etapa de Primaria se estructuran:
• Lunes y Miércoles: Actividades socio-culturales
• Martes y Jueves: Actividades Deportivas
En la etapa de secundaria dichas actividades se estructuran:
• Lunes y Miércoles: Actividades Deportivas
• Martes y Jueves: Actividades socio-culturales
Nota: Las actividades socio-culturales en el 2º Ciclo de Ed. Secundaria (3º/4º E.S.O.) serán de carácter voluntario, por lo que el alumnado que no realice dichas actividades, realizará su salida a las 16h30.(Novedad)
Actividades complementarias Infantil
Actividades complementarias primaria
Actividades complementarias secundaria
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA INFANTIL
En la Etapa de Infantil las actividades se estructuran en dos: Deportivas y socio-culturales DEPORTIVAS
Juegos Populares SOCIO-CULTURALES
Taller literario
Taller de informática
Taller de teatro
Taller de Manualidades
Descripción de las actividades complementarias: JUEGOS POPULARES/ INICIACIÓN AL DEPORTE : Consideramos fundamental potenciar en nuestro alumnado la actividad deportiva desarrollando la psicomotricidad, habilidades físicas básicas, control motriz, iniciando así a los niños y niñas en el deporte a través de juegos y del manejo de diferentes materiales deportivos muy interesantes para ellos y ellas. TALLER LITERARIO : En esta actividad los niños /as tomarán contacto y conocerán poesías, adivinanzas y retahílas de forma lúdica, favoreciendo la memoria, expresividad, creatividad, ingenio y lenguaje verbal.
TALLER DE INFORMÁTICA : Con esta actividad pretendemos acercar a nuestro alumnado de educación infantil a las nuevas tecnologías a través de juegos multimedia, donde trabajamos diferentes áreas: lógica, lenguaje, rapidez visual y desarrollamos destrezas óculo - manuales siempre de una forma muy atractiva. TALLER DE TEATRO : Al incluir el teatro en nuestras clases, pretendemos que los niños y niñas se expresen de forma libre y desarrollen la expresión corporal en la relación con sus compañeros /as. TALLER DE MANUALIDADES : Con esta actividad pretendemos desarrollar destrezas manuales, artísticas y creativas a edades tempranas en nuestro alumnado, resultando una tarea muy atractiva y motivadora para los niños y niñas completando esto su
proceso de aprendizaje.
En la Etapa de primaria las actividades se estructuran en ciclos: Actividades Complementarias 1er Ciclo de Primaria SOCIO-CULTURALES
Manualidades
Animación a la lectura
Informática
Francés DEPORTIVAS
Multideporte
Baloncesto
Balonmano
Aerobic Actividades Complementarias 2º Ciclo de Primaria DEPORTIVAS
Hockey
Ping-pong
Baloncesto
Aerobic SOCIO-CULTURALES
Teatro
Manualidades
Guitarra
Estudio dirigido Actividades Complementarias 3er Ciclo de Primaria DEPORTIVAS
Badminton
Baloncesto
Danza
Voley
Multideporte: Pretendemos que las alumnas y alumnos conozcan diferentes juegos y deportes de forma divertida y lúdica. Baloncesto - Balonmano: Iniciar al alumnado en estos deportes enseñándoles técnicas, golpeos y ejecuciones para en un futuro poder contar con dichas actividades en el Club Deportivo. Aeróbic: Pretendemos introducir a las alumnas y alumnos en el mundo del AEROBIC a partir del desarrollo del sentido musical, del movimiento y del reconocimiento de su propio cuerpo. Voley - Badminton: Iniciar al alumnado en estos deportes enseñándoles técnicas, golpeos y ejecuciones para en un futuro poder contar con dichas actividades en el Club Deportivo. Hockey: Iniciar al alumnado en estos deportes enseñándoles técnicas, golpeos y ejecuciones para en un futuro poder contar con dichas actividades en el Club Deportivo. Modelismo: Desarrollar la capacidad creativa y artística del alumnado, potenciarán el trabajo en equipo y fomentarán la autonomía personal. Animación a la lectura: En esta actividad vamos a despertar el placer por la lectura, enriquecer el vocabulario y desarrollar la imaginación y la fantasía. Informática: Somos conscientes de que los programas que utilizamos hoy no serán los mismos que se usen en un futuro, por ello, nuestra intención es enseñar al alumno a descubrir el funcionamiento de los programas que se utilizan actualmente. Francés: Se pretende que el alumnado tenga un primer contacto con el francés y aprender conocimientos básicos de forma lúdica. Entre otros conceptos, el alumnado aprenderá vocabulario relacionado con el aula, el colegio, la familia y la ciudad. Danza: Pretendemos introducir a los niños en el mundo de la DANZA con Ejercicios rítmicos, de coordinación individual y en grupo, imaginativos y coreográficos, de desarrollo muscular. Teatro: Este taller está programado para que el alumnado se familiarice con el mundo de la expresión corporal y el teatro, y conseguir una mayor integración del alumnado. Educación Medio-Ambiental:
Los objetivos de esta actividad serán los siguientes :Conocer el medio que nos rodea y crear hábitos para conservar y preservar el medio-ambiente inculcando la importancia del reciclaje. Guitarra: Se pretenderá que el alumnado empiece a conocer y disfrutar del instrumento, partiendo de un nivel inicial donde aprenderán el sistema de numeración. Manualidades: Estas actividades van a desarrollar la capacidad creativa y artística del alumnado, potenciarán el trabajo en equipo y fomentarán la autonomía personal
DEPORTIVAS
Hockey
Baloncesto
Badminton
Danza
Voley
SOCIO-CULTURALES
Ciencias Interactivas
Audiovisuales en Inglés
Estudio
Practicas geográficas
Ciencias Interactivas: Pretendemos dar a las alumnas/os una visión global del trabajo de investigación, basado en el método científico-técnico. Aspectos tales como aprender a diseñar y realizar experiencias, recoger éstas en un cuaderno de laboratorio, hacer trabajos bibliográficos, presentarlos convenientemente y cuidar el material, etc..., son objetivos que deben ser resaltados y evaluados Prácticas geográficas: Pretendemos con este proyecto desarrollar unas actividades que complementen la tarea escolar y refuercen el acercamiento del alumno al conocimiento de las Ciencias Sociales desde la práctica, tanto en el área de la Geografía Descriptiva como en el de la historia
Audiovisuales en Inglés: El objetivo de esta actividad es que las alumnas y alumnos desarrollen las habilidades y capacidades necesarias para desenvolverse con fluidez y soltura en situaciones cotidianas en lengua inglesa. Baloncesto/hockey/voley: Perfeccionar estos deportes e intentar animar al alumnado de esta etapa para empezar a participar en competiciones federadas. Danza: Pretendemos que nuestro alumnado adquiera la capacidad de crear movimientos mediante el empleo libre del cuerpo para expresar sus sentimientos proporcionados por el ritmo de una melodía.
