Ciclos El Pinar

PADRE ÁNGEL EN EL PINAR

Palabras que dejan huella

El presidente de Mensajeros por la Paz, una ONG que trabaja en medio centenar de países de todo el mundo ayudando a decenas de miles de personas en situaciones de abandono, exclusión o extrema necesidad; compartió una jornada de convivencia con estudiantes, equipo docente y trabajadores de nuestra institución en un acto coloquio en el que defendió la dignidad de los mayores e hizo campaña a favor del movimiento ‘Soy mayor, pero no soy idiota’

Personas mayores, menores en situaciones extremas que ni siquiera cuentan con alimentos básicos en el cuerno de África, el drama de la inmigración o los excluidos de esta sociedad a los que se les da la espalda sistemáticamente. Incombustible, cercano y siempre dispuesto a tender una mano a los que más lo necesitan, el Padre Ángel compartió una intensa mañana dedicada a la Paz con alumnos, profesores y miembros de la comunidad educativa del Colegio El Pinar en la que, fiel a sus principios, tocó todos y cada uno de los temas que constituyen el eje de trabajo de la ONG que preside, Mensajeros por la Paz, desde hace ya más de medio siglo. En una charla coloquio con estudiantes del centro, el premio Príncipe de Asturias a la Concordia tuvo tiempo de repasar su dilatada trayectoria, siempre al pie del cañón en lo que a las causas de acción social se refiere y, en esta ocasión, aprovechó para realizar un alegato a favor del colectivo de personas mayores de nuestro país, que tras una vida de entrega y trabajo ahora se ven, por la brecha digital y tantos otros motivos, excluidos de acciones tan cotidianas como poder acceder a servicios bancarios en condiciones de dignidad. Se refirió a la campaña ‘Soy mayor, no idiota’ emprendida por el doctor jubilado Carlos San Juan en ‘Change.org’ en la que pide que no se suavice la brecha digital para que no se les cierren las puertas a trámites y acciones cotidianas que resultan básicas, como es el caso de los servicios financieros.

MAYORES

“Tenemos que estar cerca de nuestros mayores, de nuestros abuelos, de las personas que han hecho tanto por esta sociedad y ahora se ven solos y en la mayoría de ocasiones no piden más que un poco de cariño y hasta eso se les niega”, comentó el Padre Ángel a preguntas de los estudiantes.

Tras pedir la participación de los jóvenes en esta campaña, el presidente de Mensajeros por la Paz animó a los estudiantes a valorar “los pequeños regalos” del día a día, tales como el cariño que aportan los seres queridos y familiares, “una realidad que damos por hecha, pero que no todas las personas tienen a su alcance; porque cuando te acercas a la gente; a veces niños, a veces mayores, el tesoro que más valoran es precisamente éste, el gesto de cariño, la cercanía”.

También tuvo tiempo de repasar temas de la actualidad del momento, tales como la brecha social derivada de la situación económica que la pandemia ha provocado en países como España, del proyecto de restaurante ‘Robin Hood’ en Madrid, donde desde los voluntarios de Mensajeros tratan de aportar dignidad a hombres y mujeres sin recursos para que puedan recibir un menú como lo haría cualquier otro ciudadano en una mesa con servicios de restauración o los mensajes y actos de humanidad que deberían regir el día a día de instituciones y colectivos.

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El valor de las Ideas: Ciclo

EMPRENDEDORES de STARTUP; EN EL PINAR

Bajo el título ‘El valor de la Idea’ arranca el Primer Ciclo de charlas de Jóvenes Emprendedores de Startup, una iniciativa de divulgación empresarial en la que promotores de negocio basados en la innovación digital explican a estudiantes de Ciclos Formativos y a alumnos de la asignatura de ‘Emprendimiento’ de la etapa de Secundaria los pasos a seguir para transformar una idea en una empresa con valor añadido

“Nunca tienes una auténtica visión global de tu idea hasta que llegas al mercado”, asegura Ignacio España, CEO de ‘Kronte’, una de las firmas con más proyección en el mercado internacional del ‘gaming’, quien asegura que “para lograr el éxito con una Startup se debe ser una persona curiosa y con visión, pero sobre todo empática y humilde para no tener miedo de pedir ayuda siempre que sea necesario”

¿Cómo surge una idea innovadora? ¿Hacia donde dirigirla para hacer algo que hasta la fecha nadie está haciendo? ¿Cómo se transforma ese ‘chispazo’ de creatividad en un modelo de negocio contante y sonante? ¿Qué ocurre en ese arduo camino que va desde la ‘iluminación’ de la bombilla mental hasta el nacimiento del nombre de una marca y su constitución como empresa? La literatura teórica sobre administración, gestión y finanzas se encuentra por doquier y en cualquier formato físico o virtual; pero esos contenidos aparecen desprovistos de la experiencia del trabajo de campo y, muchas veces, del batacazo que precede al éxito. Málaga se ha convertido en terreno abonado para las Startup y detrás de ellas figuran nombres propios que narran el ‘late motiv’ que da lugar al germen de la innovación empresarial en términos TIC.  

Estas y otras claves son el punto de partida del Primer Ciclo de Jornadas de Jóvenes Emprendedores del Colegio El Pinar, una iniciativa que busca acercar la realidad del día a día estos pioneros a los estudiantes de Formación Profesional del centro y a los jóvenes de Secundaria que cursan la asignatura de ‘Emprendimiento’, una materia exclusiva de la institución académica alhaurina en la que, desde hace más de un lustro, docentes de diversos campos trabajan de manera empírica con sus pupilos los mecanismos básicos de funcionamiento de la empresa, desde la producción hasta los procesos de gestión y venta de un producto o servicio.

GAMING

La sesión inaugural del ciclo ha contado con la presencia del máximo responsable de la firma ‘Kronte’; una Startup fundada en Málaga que ha construido una red profesional para los diferentes perfiles de la industria del ‘gaming’. Su singularidad reside en haber construido una red social de ‘gamers’ que, de forma automática, extrae las puntuaciones de los jugadores en los juegos más famosos para que los profesionales de este sector puedan compararse y evaluarse. De hecho, ha desarrollado un algoritmo que resume en un índice (Kronte IQ) la competitividad de los jugadores con base en su desempeño en los diferentes juegos.

“Puedes tener muy buenas ideas, pero al final solo es el mercado el que te pone en el camino de la verdad y el que te da la medida de la viabilidad de ese proyecto”, aseguró ante los alumnos Ignacio España, máximo responsable de ‘Kronte’, quien más allá de su juventud ha sido capaz de abrir brecha en un sector de mercado al alza en el que nadie había sido capaz de arbitrar aún un modelo como el diseño por su equipo y que les ha permitido convertirse en una de las empresas de mayor proyección internacional en el sector.

 

CARÁCTER

“Empatía, capacidad de trabajo en equipo y la humildad necesaria para pedir ayuda una y mil veces son, sin duda, algunas de las mayores virtudes que debe tener un emprendedor que esté en este mundo”, siguió explicando España, quien animó a los estudiantes de Ciclos Formativos del centro a trabajar por una idea que merezca la pena, a pedir asesoramiento cualificado y a mirar de cerca todo lo que sucede a su alrededor para detectar una necesidad y buscar la solución a un problema, “pues es el primer paso para dar con la clave de una idea de negocio”.

En las próximas citas acompañarán a los alumnos el CEO de ‘Doctor Watson Comunicación’ Leopoldo Mérida; que se encuentra al frente de una de las  agencia de Publicidad y Marketing más innovadoras de la capital malagueña; así como Alejandra Jiménez; quien además de ser la titular del departamento de Ciencias de El Pinar, ha puesto en marcha la Startup Ciencia VR; un proyecto de emprendimiento digital que nace como una de las plataformas más innovadoras y completas para el desarrollo de contenidos curriculares en 3D y que permite a alumnos y docentes recrear situaciones de trabajo complejas en laboratorio sin necesidad de salir de clase a través de una gafas de Realidad Virtual.

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VALORES BLANQUIAZULES

VISITA VIRTUAL DEL MÁLAGA CF 

Más de 200 alumnos de Cuarto, Quinto y Sexto de Primaria de nuestro centro han tenido la oportunidad de acercarse a la realidad del fútbol de elite en clave local. Los representantes del deporte rey tienen también una responsabilidad en términos de valores, pues su constante exposición mediática hace que estén en en foco de niños y jóvenes de toda la geografía nacional. Con mucho interés y bajo el prisma de la Educación, nuestros estudiantes han conocido de primera mano el día a día de un deportista profesional. Dadas las circunstancias, los integrantes de las diversas plantillas del Málaga CF han visitado el cole a través de las pantallas de nuestras aulas, eso sí.

En una distendida videoconferencia, protagonistas del ‘malaguismo’ como Cristo Romero, Arantxa Medina -futbolista del cuadro femenino- y José Luis Salera -deporte adaptado e integrante de la sección ‘Supercapacitados’-, sobre la importancia del respeto, el compañerismo, la solidaridad, el juego limpio y los hábitos de vida saludable; valorando el crucial papel que juega una buena formación académica en el desarrollo personal y profesional de la persona. La presentación corrió a cargo de dos referentes de las tardes en ‘La Rosaleda’; ‘Basti’ y Raúl Iznata.

La sesión se enmarca en el contexto del programa ‘Valores blanquiazules’ que impulsa la Fundación de la entidad con el objetivo de que los pequeños tomen conciencia sobre la importancia de aspectos clave en la construcción cívica de una sociedad como el trabajo en equipo, el compañerismo, la autonomía, la deportividad y el juego limpio, la igualdad; los hábitos de vida saludables o la solidaridad. La sesión terminó con una dinámica participativa que permitió a los alumnos de cada uno de los grupos plantear cuestiones para resolver sus inquietudes sobre las rutinas de vida y trabajo de estos profesionales; así como su visión sobre los temas antes citados. 

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CHARLA CON EL TETRACAMPEÓN DE ESPAÑA DE PÁDEL

UN TOP dentro y fuera de la pista

Miles de millones de golpes a través de los cinco continentes y en pistas de todo el planeta han llevado al malagueño Alex Ruiz a la elite del Pádel. A esta disciplina, cuya popularidad bate récords hoy en día, ha entregado las tres cuartas partes de su vida; un deporte que era ‘casi’ una rareza deportiva cuando cogió por primera vez la pala en Alhaurín de la Torre con apenas diez años. Su trabajo, constancia, entrega, fortaleza y voluntad de hierro le han llevado hasta el TOP 20 del World Padel Tour (WPT), la ‘ATP’ de la especialidad, en concreto, ocupa el puesto número 18 en la temporada que se acaba de iniciar. Su ‘match ball’, sin embargo, siempre ha estado fuera de la cancha. No tiene forma esférica ni es amarilla. Se llama Diabetes tipo 1 y se ha convertido en su gran reto, en la lección que siempre le acompaña y también en su principal maestra. “La enfermedad me ha ayudado a madurar, me dado mucho más de lo que me ha quitado y me ha impulsado a mirar siempre hacía adelante”, aseguraba esta mañana el Tetracampeón Nacional ante más de un centenar de alumnos de Secundaria y Ciclos Formativos del Colegio El Pinar en el marco de una charla sobre ‘Deporte de Alto Nivel y Experiencias vitales singulares’.

 

Ruiz, que actualmente vive en la capital de España por motivos profesionales y que acaba de arrancar su octava temporada en el WPT, quiso mostrar a los estudiantes de la institución académica en la que se formó como alumno -el Colegio El Pinar- que con “voluntad, ganas y, por supuesto, seguimiento, asesoramiento y control”; la diabetes, así como otros tipos de patologías, pueden compaginarse con la actividad física de alto rendimiento; por lo que animó a padres, familias y resto de agentes sociales a “visibilizar este tipo de enfermedad; incluso desde la Escuela, pues sigue siendo necesaria su normalización en todos los ámbitos”. “Integrar y ayudar a mostrar con naturalidad la realidad de estos niños, niñas y jóvenes es el mejor y mayor apoyo que podemos ofrecer”, continuó explicando el palista, quien no dudó en asegurar que “adaptarme a esta situación me ha dado mucho más de lo que me ha quitado y, sobre todo, me ayudó a convertirme, a edades tempranas, en una persona más madura, consciente y persistente”.

Autoconfianza

En base a su experiencia y después de hacer un repaso por su etapa académica y los retos a los que se ha tenido que enfrentar desde que fue diagnosticado de esta patología, Ruiz indicó que “la confianza y la seguridad en uno mismo y en el potencial personal es el mayor tesoro con el que se puede contar”. “Que nadie os haga dudar ni os diga de lo que sois o no capaces porque no hay nada más limitante que una creencia. Como ejemplo, os puedo decir que cuando comenzaron a verme los primeros especialistas, me decían que hacer deporte sin problema, pero que el alto rendimiento sería casi imposible para mi. Sin embargo, aquí estoy”, continúo explicando.

Finalmente y a preguntas de los asistentes sobre detalles de la actividad a alto nivel, preparación, viajes, competición y otros, el jugador comentó que una de las claves básicas y sobre las que, paradójicamente, menos se habla, es la del trabajo psicológico. “Todo pasa por la mente. Si tuviera que dar un porcentaje, diría que más allá del físico, de la técnica, del trabajo de fuerza, etc. lo que marca la diferencia es la fortaleza mental. Para mi es un 70% del éxito”, remarcó.

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El oficio de actor, por Pepón Nieto

 

Pepón Nieto ensalza en El Pinar el valor de la educación y anima a los estudiantes a trabajar por su vocación

En una mesa redonda/coloquio en las instalaciones del centro y ante audiencia de decenas de estudiantes, docentes y familias; animó a los estudiantes a trabajar por sus sueños, a emplearse a fondo para alcanzar cualquier meta que se propongan y ensalzó el valor de “la nueva forma de educar” que se está implantando en España.

El oficio de actor, por Pepón Nieto
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El cantaor Juan Pinilla acerca el flamenco a los alumnos del colegio El Pinar

El artista; ganador de la Lámpara Minera, finalista de los Grammys Latinos 2014 y sabia fresca del cante andaluz, reivindicó la importancia de un arte con plena vigencia en el panorama musical internacional en un didáctico coloquio-taller con los estudiantes del centro.

Traductor, divulgador, crítico musical, pero sobre todo; y a sus treinta y pocos años, voz acreditada y solvente del flamenco andaluz, Juan Pinilla ofreció ante los alumnos de la comunidad educativa del colegio El Pinar la mejor versión del arte más representativo de esta tierra.

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Weligton, en El Pinar: “No me importaría terminar mi carrera en el Málaga CF”

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El capitán del conjunto malaguista, que tras 8 temporadas se ha convertido en uno de los jugadores más emblemáticos de la plantilla, reivindicó en un coloquio con alumnos del centro el valor que la superación y el esfuerzo personal han tenido en la consecución de sus metas profesionales: “Tener que trabajar 12 horas en el campo y asistir a la escuela de noche, me hizo madurar y entender que sólo con sacrificio y constancia podría alcanzar el sueño de convertirme en futbolista profesional

En un acto dinámico con los alumnos del centro de Alhaurín de la Torre, el capitán del Málaga CF no ocultó que sueña con grandes metas en el conjunto blanquiazul y que pese a que en su cabeza aún no figura la palabra retirada, su ilusión sería permanecer en la capital de la Costa del Sol por mucho tiempo, al menos hasta su despedida del fútbol continental. Ante una abarrotada audiencia de estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato, que no ahorraron en preguntas de todo tipo, el futbolista carioca quiso poner en valor la importancia del esfuerzo, la disciplina y la superación diaria como base para alcanzar las más altas metas a las que una persona, independientemente de su origen o condición social, puede aspirar. En este sentido, hizo un repaso de su experiencia infantil y adolescente como jornalero en el campo brasileño y auxiliar en una granja rural, donde trabajaba de sol a sol para ayudar en la economía familiar. Después del duro jornal aún tenía que desplazarse a la escuela y avanzar en sus estudios en horario de tarde-noche. “Y luego, además, sacaba tiempo para dedicarme a mi pasión, el fútbol; y entrenar los fines de semana y en cada hueco libre del que disponía. Eso sí, en condiciones muy precarias; y con unas botas remendadas por mil partes”, aseguró.

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Chris Stewart anima a los estudiantes del Pinar

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Chris Stewart anima a los estudiantes del Pinar a perseguir sus metas y a caminar por la vida con el «sí puedo» por bandera

Fue precisamente esta idea, la de la alegría y un optimismo libre de miedos, la que guió el grueso de la conferencia del escritor británico, segundo invitado al ciclo de charlas del colegio, ante los estudiantes del centro: “Debéis intentar, por encima de todo, ser positivos. Es lo más importante en este mundo; y contagiar ese positivismo, llevadlo a todas partes y expandirlo a vuestro alrededor, allí donde vayáis. Pensad que siempre podéis decir ‘yo soy capaz’”, señaló ante la atenta mirada de las decenas de alumnos congregados, a los que exhortó a buscar la felicidad como máxima vital: “Empeñaos en buscar aquella forma de vida que os haga dichosos. Todos tenemos un don y se trata de encontrarlo. Nuestro paso por aquí es un camino a la felicidad”.

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Rafael Amargo en El Pinar

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El bailaor y coreógrafo granadino Rafael Amargo anima a los alumnos y alumnas del Pinar a trabajar duro, «pues la educación es la clave para alcanzar las grandes metas que uno se propone en la vida»

El artista granadino, que aprovechó el acto para ofrecer detalles de sus próximos trabajos, arrancó en las instalaciones del colegio malagueño un ciclo de conferencias por el que también pasarán otros personajes de actualidad, que ofrecerán las claves educativas que les han permitido forjar su identidad como escritores, artistas, intérpretes o deportistas

No defraudó. Rafael Amargo, primer invitado del ciclo ‘Charlas en El Pinar’ pasó como un huracán por las instalaciones del colegio; mostrando su gran talento, y exhibiendo sus dotes artísticas, su improvisación y su empatía en una jornada dinámica con los alumnos del centro, en la que aprovechó para poner en valor la importancia que la educación tienen en el desarrollo personal y profesional de los niños y niñas que están llamados a tomar las riendas de la sociedad que nos viene.

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