PREMIO extraordinario de BACHILLERATO

Con un desarrollo académico brillante, Julia Doblas logra uno de los Premios Extraordinarios de Secundaria, y diversos reconocimientos, entre ellos Primer Accésit de la Catedra Lamarr de la Universidad de Málaga; la joven cierra su etapa en El Pinar como una de las onces mejores estudiantes de la provincia -de entre más de 24.500 alumnos y alumnas de Bachillerato- y en el top 50 regional

“La verdad es que no me lo esperaba porque en la provincia hay compañeros con muchísimo nivel; pero considero que este premio es una consecuencia del trabajo diario; fruto del esfuerzo prolongado en el tiempo, tanto en clase como en casa”, asegura

ELEGIDA

Con uno de los mejores expedientes en enseñanzas medias -entre ellos, el Premio Extraordinario de Secundaria con la máxima nota (10) hace dos años- varios reconocimientos estudiantiles -Primer Accésit por un trabajo de I+D en la Cátedra Lamarr de la Universidad de Málaga-, y una de las notas más altas de la provincia en la PeVAU; la historia de la joven alhaurina Julia Doblas en los Premios Extraordinarios de Bachillerato podría darse por sentada. Sin embargo, acceder a este logro no es sencillo; pues supone enfrentarse a un examen de libre concurrencia y entrar en competencia con cualquiera de los más de 24.500 jóvenes malagueños que han cursado esta etapa en el curso que se acaba de cerrar. Tras una preparación exhaustiva, que ha tenido que llevar a cabo tras el cierre de la Selectividad, Doblas ha alcanzado este otro logro. Ya es uno de los Premios Extraordinarios de Bachillerato 2025/26, un paso que la coloca en el ‘top 50’ de los mejores estudiantes de Andalucía -de entre los más de 135.000 alumnos y alumnas que han cursado estas enseñanzas postobligatorias-.

DESDE LOS TRES AÑOS

El itinerario académico de Julia Doblas ha pasado por el Colegio El Pinar, desde los tres años. Siempre ha sido uno de los referentes estudiantiles del centro. Considera clave el apoyo de sus profesores y el ambiente vivido aquí desde su infancia en la consecución de este logro.  “El centro ha fomentado mi ilusión por aprender desde mis primeros años en él mediante numerosos proyectos y actividades”. De esta última etapa destaca la motivación que le han inoculado sus profesores de Bachillerato: “Han jugado un gran rol en el hecho de que haya logrado conseguir el premio. Especialmente en asignaturas con temario muy denso, como Historia, en la que Pepa García, mi profesora, siempre recomendaba series, documentales y películas que mostraban los eventos que estudiamos. De forma parecida, en asignaturas con temarios complejos, como Filosofía, aunque tampoco puedo olvidar a mis docentes de Matemáticas o Lengua y por supuesto a mi tutora”.