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UN ARCADE DE ALTO RENDIMIENTO

Alumnos de Primer Ciclo de Secundaria del Colegio El Pinar diseñan, construyen y programan una máquina recreativa ‘Arcade’ con 1.700 juegos clásicos de la década de los 80’s y 90´s dentro de un proyecto de emprendimiento de Altas Capacidades para el fomento del talento

Sobre el papel y más allá de sorprender por sus colores, luces led y llamativos diseños de dibujos ‘manga’ marca de la casa, el GarTop 29 no parece gran cosa. Una caja de madera de 50 kilogramos con una placa base, un enorme monitor y una especie de ordenador interno rescatado de algún remoto trastero para darle una segunda oportunidad que ya no esperaba, pues todo se ha hecho con materiales reciclados. Cierran el pack un par de ‘joktics’ adquiridos por Internet y unos botones azules y rojos. Pero, como ocurre con todas las cosas singulares, es el valor de la idea lo que da sentido al conjunto.

Estos ocho estudiantes de entre 12 y 14 años de 1º y 2º de la ESO, capitaneados por Adrián Torelli , han sido capaces de reproducir en el presente un prototipo de los míticos recreativos ‘Arcade’ que en los años 80´s decoraban la esquina de casi cualquier bar de la geografía española. Lo han ejecutado sin ayuda, con sus propias manos, con unos cuantos planos y partiendo de cero –como explicaba García Capilla-. Aplicando además en la práctica y con el trabajo de campo los conocimientos de programación aprendidos en Robótica; escalas y cálculos de Matemáticas, las ideas de la asignatura ‘Visual Arts’ para el diseño y dibujos y, por supuesto, las habilidades lingüísticas, vocabulario y todo el potencial de traducción fruto de las clases de Inglés. Fuera del plano curricular se han tomado pequeñas licencias como la de mejorar las capacidades del ‘cerebro’ interno del artefacto, introduciéndole nada menos que los 1.700 viedeojuegos del enorme e histriónico repertorio de aquella época dorada del ocio electrónico.

‘Pac-man’, ‘1943’, ‘Ninja Kave’ o ‘The loop master’ son algunos de los ejemplos. “Hemos intentado emular el concepto de las antiguas consolas, adaptándolo a las medidas de las famosas máquinas ‘Arcade’. Para ello, hemos tenido que desarrollar tareas de programación y diseño, además de hacer construcción en madera, con mediciones, corte, ensamblado, etc.”, explica el joven Torelli, quien añade que “lo más complicado”, sin duda, ha sido tener que coordinarse con los compañeros “para el reparto y organización de tareas” y para buscar el equilibrio entre los miembros del equipo y sacar lo mejor de cada uno de ellos. Entre el nacimiento de la idea –planteada en octubre- y su ejecución final y presentación ante el resto de alumnos en este mes de junio han mediado decenas de horas de trabajo, mucho esfuerzo y algún que otro sin sabor, como explica Pablo Ramírez: “No nos salió a la primera. Ni mucho menos. Fue duro, sobre todo al principio. Tuvimos que hacer muchas pruebas y fracasamos un par de veces hasta que en el tercer intento y con lo que habíamos aprendido antes, pudimos por fin encauzar el proyecto”.

García Capilla, que ha seguido cada uno de los pasos del proceso creativo y que lleva dos años supervisando las tareas del Grupo de Alto Rendimiento de los estudiantes de Altas Capacidades de Secundaria, valoró el enorme potencial de iniciativas como ésta en alumnos con talentos complejos. “Hablamos de jóvenes con muchas inquietudes en los que la motivación juega un papel fundamental. Acciones como ésta son profundamente positivas y necesarias porque tienen un reflejo directo en la autoestima de los estudiantes y les impulsan a seguir adelante y a explotar todo el potencial que llevan dentro”.

En el mismo sentido se expresó Cristina Pérez, psicóloga del centro y otra de las integrantes del equipo de Orientación. “Se trata de niños y niñas a los que hay que ofrecer algo más para que no se queden desconectados. Necesitan un plus para captar su atención y no caer así en la desmotivación. En el colegio llevamos años trabajando en esta línea con programas de enriquecimiento curricular”, apuntó Pérez, responsable del Grupo de Alto Rendimiento de Primaria, en el que cuenta con medio centenar de alumnos de Altas Capacidades. Los jóvenes, entre los que se encuentran Ewan Barber, Oliver San Juan, Antonio Cid, Pablo Aranda, Pablo Ramírez, Marcos Freijeiro, Pedro Fernández y el propio Torelli, tienen previsto presentar su máquina a los responsables de uno de los Congresos de Videojuegos más importantes del país, Gamepolis; de manera que al proyecto aún le queda un último recorrido.

UN ARCADE DE ALTO RENDIMIENTO
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Summer camp 2018

DIVERSIÓN Y APRENDIZAJE EN EL REFRESCANTE ‘SUMMER CAMP’ DEL COLEGIO EL PINAR

Este verano, aburrirse no es una opción. Corta por lo sano con el calor en el ‘Summer Camp’ del Colegio El Pinar. Hemos diseñado una divertida y didáctica Escuela de Verano abierta a la inscripción de niños y jóvenes de entre 3 y 16 años y que dará comienzo a partir del próximo 26 de junio en horario de 9 de la mañana a dos y media de la tarde -con servicio de ludoteca de 7 a 9 y de 14.30 a 15.30 horas-. Estrenamos un completo equipamiento deportivo con piscina de última generación de 300 metros cuadros, además de recintos acuáticos portátiles adaptados a las necesidades de los más pequeños.

Más allá de las disciplinas deportivas y juegos de agua, ofertaremos un completo programa de actividades lúdicas, que incluirán talleres y sesiones de robótica y drones, aprendizaje y práctica musical, baile, cuidado de la naturaleza; huerto y agroaula, y otras opciones lúdicas al aire libre. Por supuesto, habrá gymkhanas, programas de hábitos de vida saludable y muchas otras opciones de ocio para que pequeños y jóvenes puedan aprender a la vez que se divierten. Y no nos olvidamos del idioma… Contamos con el ‘Summer Camp’ bilingüe más completo de la provincia. VEN A CONOCERNOS!! Toda la info e inscripciones en la Secretaría del Centro y en el teléfono 952413731

We are currently organizing the Summer Camp 2017-18. This year our semiolympic swimming pool is available and we will also have the small swimmimg pools for the youngest ones. There will be leisure and learning activities such as robotics/drones, music and dance lessons, activities in the vegetable garden and video editing. They will also enjoy in the gymkhanas, water games in which they will have a lot of fun. This camp is bilingual

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Graduaciones 2017/18

Familias, trabajadores y equipo docente de El Pinar arropan a los casi 200 ALUMNOS de distintas etapas EDUCATIVAS que dejan atrás los niveles de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos para avanzar en su itinerario académico en Enseñanzas Obligatorias y Postobligatorias   

El centro gradúa a su primera promoción de jóvenes de FP con una treintena de titulados en Educación Infantil y TECO

“Todo pasa y todo queda; pero lo nuestro es pasar”. “Ya llegó la hora, dentro de un momento os alejaréis de mi”. Palabras de poeta o verso en clave de Pop. Letras con una historia común; ya sean de Machado o de ‘Los Módulos’. Una idea, un sentido y un mensaje que, puesto en boca de docentes y estudiantes, ha sido retrotraído al presente para salpicar con su lírica los discursos de las cuatro emotivas jornadas de graduación que han tenido lugar durante este intenso mes de junio en las instalaciones del Colegio El Pinar. Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Un total de 195 alumnos han cerrado ciclo en la recta final de curso para continuar con su itinerario académico hacia niveles superiores en un mes que vuelve a tener una carga simbólica y emocional especial para la comunidad educativa del centro.

Familias, trabajadores, docentes y miembros del equipo directivo arroparon a los pupilos de la institución académica malagueña en uno de los momentos más intensos del año. Los actos arrancaron el último fin de semana de mayo con la despedida de los 34 alumnos de Bachillerato y la treintena de jóvenes graduados en Ciclos Formativos en una divertida velada que se desarrolló en el complejo ‘Las Tinajas’ del municipio alhaurino.

Los discursos de los jóvenes y profesores de FP resultaron especialmente emotivos por cuanto se trata de la primera promoción de la institución que titula en el Grado Superior de Educación Infantil y en el Grado Medio de Técnico en Conducción de Actividades Físico-deportivas en el Medio Natural (TECO).

El acto, al que asistieron decenas de padres, familiares y amigos de los recién graduados, se desarrolló en un ambiente cercano e íntimo. La alegría por los éxitos cosechados se confundió en la gala con la nostalgia de un equipo docente que, encabezado por la directora María José Salom y Pepa García Estébanez –tutora de Bachillerato-, ve marchar a toda una generación de jóvenes para los que el colegio se había convertido en toda una segunda casa –muchos de ellos accedieron a él en Infantil o Primaria-.

Ambas prefirieron cerrar con “un hasta luego” y desearon la mayor de las suertes a los nuevos egregados “que ahora inician una de las etapas más apasionantes” de sus vidas, añadió Salom. Por su parte, los estudiantes, como suele ser habitual, ofrecieron su versión desenfadada y cómica de los hechos ocurridos en clase y fuera de ella en un año que ha dado para todo o casi todo.

La gala de Graduación de la Decimoctava Promoción de Bachillerato de El Pinar sirvió de pistoletazo de salida para las siguientes citas de despedida. El adiós de los 42 pequeños de Infantil sirvió de contrapunto al ‘hasta luego’ de los mayores. Los niños y niñas de Tercero se encontrarán con nuevos retos e ilusiones en el primer curso de Primaria en a penas dos meses y medio.

A esta fiesta siguió la de los 47 alumnos de Sexto Curso de Primaria, con la que prosiguieron las actividades protocolarias de junio y que sirvió de preámbulo al último acto de despedida, el del medio centenar de jóvenes de Cuarto de Secundaria. Los pupilos del último curso de ESO han puesto el broche final a una campaña académica extraordinaria para la institución educativa malagueña, que ya prepara la temporada estival en un anticipo de año 2018/19, en el que el centro vuelve a crecer en número de matriculas, en retos académicos y en instalaciones docentes y deportivas.

Toda la info sobre nuestros actos de GRADUACIÓN 17/18; EN LOS MEDIOS: 

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Think in BLUE

Deporte, diversión y mucha SALUD en forma de actividad física, sonrisas y baños de sol -siempre con protección, eso sí- en la puesta de largo de uno de los equipamientos más esperados durante los últimos cursos en el Colegio El Pinar… Damos la bienvenida a la temporada estival con gorros y gafas de agua en un nuevo espacio deportivo de casi 700 metros perimetrales compuesto por vestuarios, duchas, zonas verdes, gradas y una extraordinaria piscina semiolímpica de 300 metros cuadrados equipada con todos los detalles para pasar un verano a lo grande. Nuevas actividades extraescolares, natación en sus distintos niveles -desde iniciación hasta perfeccionamiento-, ejercitación para adultos y un variado plan de propuestas acuáticas de cara al Campus de Verano que estamos preparando para hacer más llevadero el calor de las semanas que están por venir. Este año sí; nos vestimos de azul para ofreceos los mejor de nosotros mismos…

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Una Feria muy ‘chip’

 El Pinar presenta sus proyectos de innovación tecnológica y didáctica en el X Encuentro Provincial de Ciencias del IES Bezmiliana

Estudiantes y profesores del centro participan en este importante evento de alcance regional dedicado a la divulgación científica escolar y comparten cartel con medio centenar de asociaciones, colectivos e institutos de investigación llegados de toda España

Biología Marina, Ciberseguridad, Robótica y Drones, Reprogramación celular, Nanomedicina, Botánica y mucho I+D aplicado a los programas de enriquecimiento curricular. La Ciencia Escolar ha vuelto a sacar músculo esta semana en el Rincón de la Victoria en una cita que se ha convertido ya en todo un clásico de la experimentación tecnológica en el ámbito educativo. Charlas, talleres, conferencias y un enorme abanico de actividades relacionadas con la actualidad investigadora nacional e internacional han centrado el X Encuentro Provincial de Ciencias del IES Bezmiliana, una de las ferias divulgativo-académicas señaladas en rojo en el calendario regional en la que ha vuelto a estar presente el Colegio El Pinar junto a medio centenar de centros de secundaria de toda Andalucía; además de asociaciones, colectivos e instituciones como la Fundación Descubre, la Universidad de Málaga, el Centro Principia, CSIC, el Aula del Mar, el Instituto Nacional de Oceanografía o Encuentros con la Ciencia.

La representación de El Pinar la han conformado 15 alumnos de las distintas ramas de Bachillerato; que han llevado una muestra de sus proyectos más destacados de innovación tecnológica y docente en la que no han faltado la construcción y programación drónica, la impresión 3D o el diseño digital aplicado al Bachillerato de Artes. A estos temas de vanguardia didáctica se han sumado los clásicos experimentos con compuestos químicos, así como la muestra de documentos audiovisuales y diversas experiencias de campo obtenidas en la VIII edición de la Semana de la Ciencia del centro que tuvo lugar a finales del pasado mes de marzo.

Los jóvenes de El Pinar tuvieron la oportunidad de compartir además una intensa jornada de convivencia con más de 400 compañeros llegados desde distintos puntos de la geografía malagueña y andaluza en un encuentro que ha contado con el concurso de destacados expertos y profesionales del ámbito de la Ciencia y la investigación, como el profesor de la UMA Enrique Viguera, Carlos Lucena, Ana María Martínez, Francisco Nájera, Mercedes Siles, entre otros.

VIII SEMANA DE LA CIENCIA

Algunas de las instituciones presentes en la cita del Rincón de la Victoria participaron recientemente también en la VIII edición de la Semana de la Ciencia del colegio El Pinar que, un año más, reunió en Alhaurín de la Torre a especialistas del ámbito universitario e investigadores procedentes de la UMA, la Fundación Principia o el propio Instituto Oceanográfico de Andalucía.

Durante toda una semana, alumnos de todas las edades y etapas educativas del centro mostraron a familias y estudiantes de otras comunidades educativas y a través de sus proyectos de conocimiento constructivista el lado más amable e ingenioso de la ciencia.

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Ciencia para todos los públicos

Tocar el conocimiento

Agricultura sostenible y hábitos de vida saludable, emprendimiento biológico, talleres de cocina, yoga, mindfulness y un apasionante viaje a los orígenes de la evolución de la mano de la profesora de la UMA Ana Grande, y su singular ponencia sobre ‘Virus Zombies’, han centrado la VIII edición de la Semana de la Ciencia de El Pinar

Familias y estudiantes de todas las comunidades educativas de la provincia han vuelto a implicarse activamente en las Jornada de Puertas Abiertas que ofreció el centro en el marco de la exposición virtual ‘Experimenta conmigo’

El origen de la biología desde una perspectiva nunca vista -Virus Zombies– a través de la mirada y del trabajo de campo de la prestigiosa profesora e investigadora de la UMA Ana Grande; junto a talleres de reciclaje, cocina natural y hábitos de vida saludable, emprendimiento biológico y Agricultura sostenible, han sido algunas de las propuestas de la presente edición de la Semana de la Ciencia del colegio El Pinar que este año ha alcanzado su VIII edición consolidándose, con cientos de participantes, como una de las iniciativas de experimentación didáctica más ambiciosas de todo el ámbito educativo andaluz; un proyecto de divulgación científica escolar que, un año más, ha contado con el apoyo de instituciones tan potentes como la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, el Consorcio Principia, la Fundación Descubre o la propia Universidad de Málaga.

Alumnos de todas las edades y etapas educativas, desde Infantil a Bachillerato, tomaron las instalaciones del centro para transformarlo en un inmenso laboratorio de divulgación científica en el que, en este mes de marzo de 2018, ‘tocar’ volvió a ser la fórmula mágica para experimentar y vivir el conocimiento. 

La singular propuesta de El Pinar no defraudó y, como viene siendo habitual en los últimos años, se renovó con actividades e invitados de prestigio en una combinación magistral entre la divulgación profesional, con figuras como la de la propia profesora Grande y su curiosa propuesta ‘zombie’ o la presencia de técnicos de la Fundación Descubre, Universidad de Málaga, centro Principia, FECYT, Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular o la propia AEMET; junto a los talleres y acciones ‘amateur’ del alumnado, que mostraron a familias y estudiantes de otras comunidades educativas y a través de sus proyectos de conocimiento constructivista el lado más amable e ingenioso de la ciencia.

Niños y jóvenes de entre 3 y 17 años tuvieron la oportunidad de aprovechar todo el potencial de las herramientas físicas y de la materia para el desarrollo de experimentos que fueron el mejor ejemplo de meses de silenciosa tarea en el aula en su trabajo por proyectos. Propuestas como ‘Yoga en la Escuela’, talleres de microbiología o geología, de cocina verde y mercadillos de alimentos saludables comparten cartel con exposiciones de Robótica y charlas dinámicas de científicos y divulgadores. Tampoco faltaron las acciones de reciclaje infantil, iniciativas de sensibilización medioambiental, o apuestas como el tradicional ‘Experimenta conmigo’.

Aquí os dejamos con las fotos ganadoras del VI Concurso de Fotografía Naturalista El Pinar: 

Categoría Adulto: Santiago Muñoz

Categoría Juvenil: Paula Villén

Categoría Facebook: Iván Barrionuevo

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VI Concurso de Fotografía Naturalista

Medio Ambiente y fotografía; poderoso binomio para los aficionados a la imagen que necesiten contar con alguna excusa para salir al campo y lanzar sus objetivos en busca de una buena instantánea con la que decorar el álbum familiar. Para los espíritus inquietos, toda una coartada para dar rienda suelta a ese anhelo competitivo que siempre busca más. Con estos argumentos se presenta la VI edición del Concurso de Fotografía Naturalista El Pinar; el único de estas características en el panorama educativo andaluz; una cita que desde hoy y hasta el próximo 9 de marzo volverá a dar la oportunidad a jóvenes y mayores de lograr un galardón que se ha convertido en un clásico dentro de los certámenes provinciales para los aficionados a la imagen.

Con varias categorías a concurso y una rica temática, este certamen busca estimular la creatividad de los estudiantes y aficionados a los focos. Se trata de una propuesta lúdica enfocada a sacar el máximo partido a la habilidad técnica y a la curiosidad de los que buscan iniciarse en el ámbito de la fotografía ‘amateur’, independientemente de su edad. El concurso, organizado por el departamento de Ciencias, se presenta con el objetivo de combinar el conocimiento del medio natural con la experimentación narrativo-visual.

En su séptimo año de vida, la iniciativa se ha consolidado como una opción con espacio propio dentro del abanico de propuestas culturales que buscan la conexión de estudiantes y aficionados a la cámara con sus entornos naturales de referencia. Los cientos de imágenes que forman parte ya del archivo del concurso son un extraordinario reflejo del acercamiento a esos momentos únicos de los que los participantes sólo pueden ser testigos después de invertir grandes dosis de dedicación, tiempo y paciencia. La cita representa toda una oportunidad para que los fotógrafos ‘amateur’ –sean o no estudiantes- puedan captar, con paciencia y esfuerzo, ese instante decisivo que suele escapar a la rutinaria percepción del día a día.

El certamen busca destacar fotográficamente los valores del mundo natural en cualquiera de sus aspectos. Este año, las categorías a concurso serán tres: General juvenil (7 a 18 años); general adulto (a partir de 18 años) y Facebook, en la que se buscará premiar la instantánea con mayor número de votos en esta red social.

Como ya es tradición, esta cita fotográfica servirá como pistoletazo de salida a otra de las grandes propuestas socioculturales y didácticas señaladas en rojo en el calendario del centro; la Semana de la Ciencia, que esta campaña alcanza su octava edición con una completa y renovada oferta de actividades –charlas, exposiciones, mesas redondas, talleres científicos, etc- y que se convertirá, como en años anteriores, en toda una jornada de convivencia para familias y miembros de otras comunidades académicas de la provincia, que tendrán la oportunidad de acercarse al centro de Alhaurín de la Torre en los últimos días del mes de marzo.

LA INFO EN LOS PERIÓDICOS DIGITALES; AQUÍ: 

FARO DE MÁLAGA

ÁGORA DE ALHAURÍN

ALHAURÍN.COM

 

 

VI Concurso de Fotografía Naturalista
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El Pinar-Hidrocarburos Alhaurín (HA)


Más combustible por menos dinero

Un convenio de colaboración entre el Colegio El Pinar y la firma Hidrocarburos Alhaurín (HA) permitirá a las familias de la comunidad educativa del centro beneficiarse de importantes ventajas y descuentos al repostar en la estación de servicio de la empresa, ubicada en la ronda exterior del municipio

 Llenar el tanque del coche mientras se ahorra en el presupuesto mensual de combustible será a partir de ahora una realidad al alcance de todas las familias que integran la comunidad educativa del Colegio El Pinar. Los kilómetros seguirán pasando factura a los bolsillos de nuestros conductores, pero al menos ese recibo dará un respiro a los padres y madres del centro gracias al convenio de colaboración que la institución académica acaba de suscribir con la firma Hidrocarburos Alhaurín (HA). El acuerdo, del que podrán beneficiarse las más de 900 personas vinculadas a El Pinar –familias, profesores, monitores, trabajadores y personal no docente-; permitirá descuentos de hasta 6 céntimos por litro en cada uno de los repostajes que se realicen en la estación de servicio que esta empresa regenta en la ronda exterior del municipio –carretera A-404, km 23-.

Los interesados en acceder a estas ventajas tan sólo tienen que acudir a la secretaría del centro y rellenar con sus datos personales el formulario que les dará derecho a hacerse con la tarjeta corporativa en la que irán acumulando los descuentos. Se trata de una credencial con la imagen de El Pinar que los titulares deberán mostrar cada vez que llenen el depósito y pasen por caja.

Según los datos aportados por la propia estación de servicio, HA se distingue por:

  • Dispensar combustibles de máxima calidad adquiridos en CLH y optimizados por ADERCO.
  • Realizar análisis químicos semestrales a través de la auditora externa INTERTEK.
  • Limpieza de tanques de almacenamiento.
  • Cambios anuales de los cartuchos filtrantes de manguera.
  • Inspecciones anuales de surtidor.
  • Calidad de los productos verificada por las normas ISO 9001:2015 y medioambiental ISO 14001:2015

Este convenio viene a sumarse a los que el centro ya ha suscrito en los últimos años con importantes empresas y multinacionales (Accenture, BBVA, Movistar, Hospitales Xanit, REDHAT, Bukit Invest, etc.), instituciones de enseñanza superior (Universidad Europea de Madrid) o colectivos de la provincia como el Colegio de Abogados, la Asociación de Visitadores Médicos, el Sindicato Unificado de Policía (SUP), la Asociación Unificada de la Guardia Civil (AUGC), la Asociación de la Prensa de Málaga (APM) o la Asociación Malagueña para el Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales (ASA Málaga), entre otras.

El Pinar-Hidrocarburos Alhaurín (HA)
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Extraescolares curso 2017/18


DEPORTES EN EL PINAR

La actividad física, como elemento impulsor de valores que potencian el trabajo en equipo, la constancia, el espíritu de superación y el fomento de hábitos de vida saludables, vuelve a ocupar este curso uno de los pilares centrales del proyecto educativo de El Pinar. Por ello, el centro vuelve a apostar por incluir en su oferta de extraescolares, y sin coste añadido a la matricula, una disciplina deportiva de equipo. Los alumnos de Primaria y Secundaria podrán elegir entre FÚTBOL SALA, BALONCESTO, BALONMANO y VOLEIBOL. En la etapa de Infantil, la práctica gratuita será MULTIDEPORTE/PSICOMOTRICIDAD. 

OFERTA GENERAL CURSO 17/18:

  • FÚTBOL SALA (gratuita; incluída en matricula)
  • BALONCESTO (gratuita; incluída en matricula)
  • HOCKEY/PATINAJE
  • VOLEIBOL (gratuita; incluída en matricula)
  • BALONMANO (gratuita; incluída en matricula)
  • ATLETISMO
  • MULTIDEPORTE
  • MÚSICA Y MOVIMIENTO
  • ACROBDANCE
  • FLAMENCO
  • BAILE MODERNO
  • DRAMA
  • AJEDREZ
  • ROBÓTICA (*ESTE AÑO A PARTIR DE 5º DE PRIMARIA)
  • ZUMBA (NOVEDAD)

* Precio de las actividades no gratuitas: 30€; a excepción de Robótica, cuyo coste será de 40€.

* Por motivos de seguridad, las puertas del colegio se abrirán a las 16:30 horas, cuando finaliza el horario lectivo; a las 17:30 horas, cuando concluye el primer turno de extraescolares; y a las 18:30 horas, final del segundo turno. Los monitores entregarán a los alumnos en la puerta principal del colegio. Durante esta hora, estará disponible la puerta pequeña SÓLO para acceder a Secretaría, NO para la recogida de estudiantes. 


ESCUELA DE IDIOMAS

El Colegio El Pinar ancla su modelo pedagógico en un sistema de conocimiento plurilingüe, reforzado por AUXILIARES DE CONVERSACIÓN nativos, que arranca en las etapas de Infantil y Primaria y que se consolida en Secundaria y Bachillerato. Se trata de un plan lingüístico encaminado a desarrollar en el alumnado la capacidad de relación y comunicación en las tres lenguas del centro –inglés, francés y alemán-, así como a potenciar su participación de forma activa en una sociedad global, plural y diversa. Un año más, el centro vuelve a poner a disposición de toda su comunidad educativa, así como del público en general, los recursos y experiencia de su proyecto plurilingüe a través de la Escuela de Idiomas El Pinar. OFERTA: 

-ENGLISH FOR CAMBRIDGE:

STARTERS – MOVERS – FLYERS – en horario de mediodía, es decir, de 13 h a 13.50 h. con un precio de 54 € / mes.

A2 – B1 – B2 – C1 – en horario de tarde, es decir, de 16.45 h a 18.15 h (Adultos de 15 h a 16.30 h) con un precio de 58 € / mes. El precio de la matrícula para los nuevos alumnos será de 30 €.

-ALEMÁN (Deutsch als Fremdsprache -DAF-) en horario de mediodía para los alumnos de Primaria y de tarde -de 16.45 a 18.45- para los estudiantes de Secundaria. 

-FRANCÉS (École de Langue Française -FLE-en horario de mediodía para los alumnos de Primaria y de tarde -de 16.45 a 18.45- para los estudiantes de Secundaria.

* Precios de DAF y FLE; por determinar a la espera de la conformación de los grupos.


ESCUELA DE MÚSICA

En su decidida apuesta por una Educación Musical de calidad, el Colegio El Pinar; uno de los centros pioneros en Andalucía en asentar su oferta pedagógica para enseñanzas obligatorias en un aprendizaje creativo basado en la práctica de instrumentos como el piano, vuelve a lanzar este curso una completa oferta de actividades extraescolares con el objetivo de cultivar la armonía entre los miembros de su comunidad educativa; así como del público general -incluidos los adultos- con clases de GUITARRA, CLARINETE, PIANO O CANTO CORAL. A través de su Escuela; nuestra institución académica pone los recursos y la experiencia docente de sus profesionales al servicio de los amantes de la música. OFERTA: 

-CLASES DE PIANO

-CLASES DE GUITARRA 

-CLASES DE CLARINETE

-CLASES DE CONJUNTO CORAL (canto) 

-PRECIOS: 

* Un día a la semana: 40€ /mes.

* Dos día a la semana: 55€ /mes.

* Conjunto coral/canto: 30€ /mes (un día a la semana).

-HORARIOS (*por confirmar a la espera de conformación de grupos):

* Lunes, martes y miércoles: 16.30 a 17.30 horas.

Extraescolares curso 2017/18
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Nuevo curso, nuevo cole

Nuestro inicio de curso; en los medios de comunicación: 

El colegio El Pinar arranca el curso 17/18 con más de mil metros cuadros de instalaciones renovadas y la mayor cifra de alumnos de su historia  

 Más alumnos, más y mejores instalaciones y un modelo educativo plurilingüe de trabajo por proyectos que continúa creciendo con nuevas iniciativas que ponen el punto de mira en el uso de herramientas tecnológicas aplicadas al aprendizaje transversal para la fijación del conocimiento. Innovación sí, pero manteniendo la esencia de la acción colaborativa entre estudiantes, del esfuerzo conjunto para la resolución de problemas en equipo y todo ello con la supervisión de un equipo docente que basa su estrategia en la Educación Emocional del alumnado. El curso 2017/18 arranca en el Colegio El Pinar con la mayor cifra de alumnos de su historia –más de 750 niños y jóvenes de entre 3 y 18 años-, una plantilla de profesionales altamente cualificada que ya supera los 60 profesores y maestros; y una comunidad educativa de más de dos mil personas que prácticamente se ha duplicado en a penas dos años.

La vuelta a clase ha arrancado este lunes con el retorno a la actividad lectiva de los 380 pequeños de las etapas de Infantil y Primaria y se culminará este viernes, día 15, con la incorporación de los estudiantes del resto de las enseñanzas obligatorias y postobligatorias –Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos-.

En total, 370 alumnos distribuidos entre los cuatro cursos de ESO –que este año contará con tres grupos en Primero-, los dos cursos de Bachillerato y la oferta de especialidades de Formación Profesional; en la que destacan los grados Medios y Superiores de TECO, TAFAD, Educación Infantil, Gestión Administrativa, Administración y Finanzas, Documentación y Administración Sanitaria y Cuidados Auxiliares de Enfermería.

Con una inversión que prácticamente ha rondado los dos millones de euros, la institución académica estrena más de 1.000 metros cuadrados de áreas docentes y deportivas de última generación en el que ya es el mayor proyecto de ampliación y renovación de equipamientos que ha acometido el centro desde su fundación hace casi dos décadas; una obra que enriquece cualitativamente el recinto de más de 21.000 metros cuadrados que ocupa el colegio y en el que destacan las superficies abiertas y ajardinadas.

La intervención en el área docente ha culminado con la ejecución de un nuevo módulo que va a permitir la entrada en servicio de ocho aulas de volumen dinámico y variable. Las clases que estrenarán el viernes los alumnos de Secundaria contarán con los últimos avances tecnológicos para dar respuesta a las exigencias técnicas que requiere el modelo pedagógico que sigue la institución en todas las etapas de las Enseñanzas Obligatorias.

La otra fase del proyecto ha permitido la construcción de un nuevo equipamiento destinado a la actividad física y al ocio, un recinto deportivo ordenado en torno a una gran piscina de más de 300 metros cuadrados dispuesta en el centro de un espacio mixto de urbanización, con zonas verdes y vestuarios, de unos 450 metros. Los trabajos de mejora y mantenimiento se han extendido también al resto de instalaciones, que se han renovado profundamente para acoger al nuevo alumnado que entra a formar parte este año de la comunidad educativa de El Pinar.

PROYECTO

En el apartado pedagógico, el centro continúa potenciando su método de acción didáctica constructivista y plurilingüe –reforzado con auxiliares de conversación nativos- basado en el aprendizaje a través de la investigación y el trabajo en equipo. Los docentes plantean proyectos en los que los niños y jóvenes deben resolver problemas de su día a día, relacionados con temas de actualidad, aplicando los conocimientos que han adquirido previamente mediante el trabajo de campo. Es un sistema en el que las herramientas tecnológicas juegan un papel crucial, facilitando y apoyando el aprendizaje transversal, que es otro de los pilares básicos del proyecto educativo de El Pinar en todos los niveles de las enseñanzas obligatorias del currículo académico.

En este sentido, el colegio seguirá prestando especial atención este año a sus programas de Robótica Curricular y de Drónica -iniciado el pasado curso- y pondrá en marcha un plan piloto para incorporar la ‘Realidad Virtual’ al entorno del aula.

Crecen también las iniciativas relacionadas con las Escuelas de Arte, Música y Emprendimiento –este año, los proyectos escolares de empresa contarán con un invernadero que se unirá al agroaula de productos biológicos como herramienta de I+D-. La educación musical en base a la práctica de piano suma nuevos medios y más recursos; así como el Club Deportivo, que además de contar con la piscina de 300 metros cuadrados recién estrenada –uno de los equipamientos estrella del curso- continuará potenciando los deportes de equipo y la participación de los alumnos en competiciones escolares de ámbito provincial. En conjunción con los programas didácticos y nutricionales del comedor, otro de los espacios vitales del colegio, el objetivo es fortalecer el Plan de Hábitos de Vida Saludable que tan buenos resultados viene dando entre los miembros de la comunidad educativa desde su puesta en marcha hace tres años.

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