Vídeos

Un corto de cine

El registro audiovisual, el poder de la imagen y el concurso de las nuevas tecnologías en favor del trabajo en equipo y el fomento del sentimiento de pertenencia. Son algunas de las claves que han inspirado la producción y elaboración de la genial iniciativa con la que nuestros alumnos y alumnas han participado en el concurso escolar de cortos convocado por la editorial SM. Estudiantes de todas las etapas educativas, docentes, personal del centro y miembros del equipo directivo se han implicado en la construcción y edición de una pieza audiovisual basada en la novela de literatura juvenil ‘El misterio de los árbitros dormidos’; con la que los niños y niñas del Sexto Curso de Primaria han concurrido al certamen coorganizado por el grupo Atresmedia y la firma Paramount. La genial dirección del proyecto, que ha corrido a cargo de la Licenciada en Comunicación Audiovisual y alumna de Ciclos Formativos María Aguilar, ha contribuido a la excelencia y calidad de esta pieza de poco más de minuto y medio… Literatura, cine y trabajo cooperativo; combinación perfecta para la fórmula de ‘aprender haciendo’:

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PREVENIR ES CURAR

La Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (SEMFYC); con El Pinar

Prevención a través del fomento de hábitos de Vida Saludable y una relación de equilibrio con el medio que nos rodea. Más de 28.000 médicos de familia distribuidos por toda la geografía nacional se enfundan cada mañana su bata de trabajo con esta máxima por bandera. Bajo el lema ‘prevenir es curar’, decenas de miles de doctores hacen hincapié en la necesidad de cambiar costumbres y pautas del día a día para poder gozar de una calidad de vida a la altura de nuestras expectativas.

En el Colegio El Pinar compartimos las tesis de este enfoque. Hace cuatro años nos convertimos en uno de los primeros centros educativos de la región en poner en marcha un Plan Transversal de Hábitos de Vida Saludable que, como complemento al currículo oficial, incorpora actividad física, deporte y alimentación equilibrada con programas didácticos específicos, a un concepto integral de educación en el que también tienen un papel destacado los proyectos de sostenibilidad medioambiental –Bioescuela-.

Esta visión inclusiva de la Salud como parte de la actividad académica nos ha llevado a contar con el apoyo de la SEMFYC, con la que hemos colaborado en la producción y grabación del documental que sirve de presentación al XXXIX Congreso Nacional de este importante colectivo médico. El evento tendrá lugar en la ciudad de Málaga el próximo año… Aquí os dejamos con el resultado de este trabajo…

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MÁS QUE PALABRAS


PUBLICIDAD MARCA DE LA CASA

Comunicar es mucho más que hablar y en ocasiones la palabras se nos quedan cortas para trasladar una realidad abundante, compleja y cargada de matices. Cómo explicar todo lo que ocurre en tu ‘segunda casa’ sin ser excesivamente escueto, pero tampoco sobrecargante. Cómo trasladar ideas a un receptor de manera sencilla, correcta y ajustada a la realidad a través de un mensaje claro, libre de ruidos y centrado en lo que queremos decir. Importa lo que contamos, pero sobre todo cómo lo contamos.

Los alumnos y alumnas del Cuarto Curso de Secundaria han dado una singular respuesta a estas y otras cuestiones en el contexto de los temas específicos de Comunicación incluidos en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Como viene siendo habitual en nuestro proyecto pedagógico, lo han hecho desde la imaginación, la creatividad y el empuje del trabajo grupal. Por equipos y con mucha acción cooperativa, de manera transversal y multidisciplinar y aplicando el conocimiento con ingenio. Así es como el casi medio centenar de jóvenes han explorado todo el potencial de las nuevas vías de expresión que ofrecen las herramientas TIC aplicadas a los objetivos curriculares de la asignatura.

Han hablado en imágenes; demostrando un dominio sorprendente de los recursos narrativo/audiovisuales. Con sus propios medios y mucha labor de campo han sido capaces de construir un mensaje publicitario eficaz y casi brillante. Han ‘aprendido haciendo’ con un trabajo cooperativo sobresaliente y además han sustanciado el proyecto con grandes dotes de organización, jerarquización de tareas, asunción de roles, iniciativa, capacidad de emprendimiento, despliegue de estrategias comunicativas y habilidades sociales… Poco más se puede añadir. Bueno sí; que una imagen –en este caso, decenas de ellas perfectamente editadas- vale más que mil palabras… Este es el El Pinar visto a través de la mirada de sus protagonistas:

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Think in BLUE

Deporte, diversión y mucha SALUD en forma de actividad física, sonrisas y baños de sol -siempre con protección, eso sí- en la puesta de largo de uno de los equipamientos más esperados durante los últimos cursos en el Colegio El Pinar… Damos la bienvenida a la temporada estival con gorros y gafas de agua en un nuevo espacio deportivo de casi 700 metros perimetrales compuesto por vestuarios, duchas, zonas verdes, gradas y una extraordinaria piscina semiolímpica de 300 metros cuadrados equipada con todos los detalles para pasar un verano a lo grande. Nuevas actividades extraescolares, natación en sus distintos niveles -desde iniciación hasta perfeccionamiento-, ejercitación para adultos y un variado plan de propuestas acuáticas de cara al Campus de Verano que estamos preparando para hacer más llevadero el calor de las semanas que están por venir. Este año sí; nos vestimos de azul para ofreceos los mejor de nosotros mismos…

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De Macharaviaya al mundo

Aprender creando… Conocer viajando, investigando y viendo. Nuestros jóvenes de Secundaria presentan un impresionante trabajo audiovisual sobre la Málaga Ilustrada del Siglo XVIII y sus conexiones con la Independencia de EEUU a través de un singular recorrido por los personajes y hechos de la notable familia Gálvez de Macharaviaya. Este documental es el fruto de varios meses de investigación y de una ingente labor de campo desarrollada en el marco de un proyecto constructivista de aprendizaje transversal que ha permitido a los alumnos y alumnas de El Pinar conocer la historia desde ‘otro’ punto de vista… Aquí; el resultado:

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Leer, inventar, crear

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”… Estos días, en el Colegio El Pinar, hemos vuelto a hacer buena la popular reflexión cervantina; una cita que hemos resignificado con cariño y emoción desde las aulas y desde cada rincón del centro. Nuestros alumnos, profesores y resto de miembros de la comunidad educativa han convivido con la literatura en todas sus formas y géneros durante cuatro intensas jornadas que han dado para mucho… Talleres, charlas; poesía, novela, ensayo y hasta concursos de creación artística en una Semana del Libro que, este año, ha tenido un toque universal con la mirada puesta en el inmortal Juan Ramón Jiménez; un grande que paseó las letras andaluzas por el mundo…

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LABORATORIO DE EXPERIENCIAS

Experimentos, tecnología, medio ambiente, vida saludable y mucho conocimiento en forma de proyectos… La VIII Semana de la Ciencia del Colegio El Pinar ha vuelto a colmatar de experiencias singulares los patios y aulas del centro con lo mejor de la divulgación ‘amateur’. Gracias a todos los participantes, colaboradores, docentes, familias y, por supuesto alumnos, por hacer posible un año más este pequeño prodigio científico. Os dejamos con un documento audiovisual de los mejores momentos de estas intensas jornadas con las que, como viene siendo tradición, despedimos el trimestre:

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¿TE SUENA?

Armonía para los oídos, equilibrio para los sentidos. La Música es uno de los pilares básicos de nuestro modelo educativo de trabajo por proyectos. Los alumnos de enseñanzas obligatorias trabajan los objetivos curriculares de esta asignatura de una manera diferente. Con el apoyo de las nuevas tecnologías y con instrumentos como Piano, Guitarra o Violín; además de Canto, los estudiantes de Primaria y Secundaria se sumergen en un itinerario formativo en el que tienen la oportunidad de tocar literalmente la música y de avanzar en la consecución de retos grupales que suenan así de bien:

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Un Guernica a precio de saldo

No hay límites para la imaginación. Esto es lo que ocurre cuando se unen dos conceptos tan pegadizos como Picasso y estudiantes de Primaria… La chispa del genio malagueño enciende la mecha de uno de los trabajos de constructivismo más curiosos del trimestre. Avanzamos en la asimilación de los objetivos curriculares con una iniciativa de acción cooperativa que nos lleva a dar un nuevo sentido a las obras de los grandes maestros de la pintura. Cerramos el proyecto con una singular subasta de los cuadros dibujados por los propios alumnos. Entre ellos, la pieza más codiciada; un Guernica de casi 4 metros cuadrados. La historia; en Canal Sur, a través de los reporteros de Andalucía Directo:

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Un viaje al origen del conocimiento

Como ya sabéis, este trimestre los niños y niñas de la etapa de Infantil han recorrido la Grecia clásica en busca de conocimientos con los que avanzar en su recorrido académico. Lo han hecho a bordo de esa particular máquina del tiempo con la que, entre otras travesías, también viajaron al antiguo Egipto o a la China imperial. Por unos meses y aunque sin pasaporte, pero sí con grandes dosis de imaginación, se han convertido en ciudadanos de la antigua hélade. Los peques han esculpido estatuas, han construido templos, han garabateado el alfabeto clásico, moldeado cerámica y hasta pintado mosaicos. Incluso han orado al gran Zeus en busca de uno de los maravillosos anillos olímpicos con los que deberán organizar una gran olimpiada a partir de enero. El tránsito por el mundo helénico ha resultado ser toda una aventura del saber que les ha ayudado a descubrir letras, números, formas geométricas, conceptos espaciales o colores y texturas. También a ver y a tocar instrumentos musicales. Hoy hemos puesto un punto y seguido a esta experiencia con un fabuloso espectáculo que nos ha llevado a interpretar el arte de la singular danza ‘Sirtaki’…
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