Comunicación

HUELLITAS PROJECT

HUELLITAS PROJECT

Actualidad, En los medios, Nuestro cole

CARACOLES!!

El equipo docente de Segundo de Primaria adopta como ‘mascotas’ a una treintena de moluscos para pilotar con sus estudiantes una iniciativa de conocimiento cooperativo (ABP Project) con la que trabajar los contenidos curriculares del primer trimestre del curso

AMIGOS CON ANTENAS

“Su mundo son los caracoles”. 75 alumnos y alumnas; tres pequeñas granjas de moluscos gasterópodos y un cuidado exquisito hacia la treintena de ‘amigos con antenas’ que, pese a esparcir un enorme rastro de baba de gusto cuestionable, se están convirtiendo en auténticos maestros sin pizarra para los niños y niñas de los tres grupos de Segundo Curso de Primaria de nuestro centro.

SUBJECTS

Todo arrancó hace unas semanas con el planteamiento del ‘ABP Project’ -Aprendizaje Basado en Proyectos- de primer trimestre. La idea inicial pasaba por la recreación de una protectora de animales de manera que los niños y niñas pudieran realizar un pilotaje que les pusiera en el papel de cuidadores de mascotas para aprender y trabajar los contenidos curriculares de Ciencias, Matemáticas, Lengua, Idioma, Arte y el resto de materias del curso. Pero las tutoras Ana Belén Martín, Ana Belén León y Patricia Pozo han querido dar una vuelta de tuerca a la iniciativa, permitiendo que, por primera vez, sus alumnos y alumnas, puedan ser cuidadores reales de animales, algo que no había ocurrido hasta la fecha. Como no es posible hacerlo con perros o gatos; a la clase llegaron estos pequeños amigos verdes que se han convertido en el centro de los mimos, atenciones y cuidados de los pequeños y pequeñas.

CICLOS

Pero ‘Huellitas amorosas’, como han llamado al ‘Project’ las maestras, entre las que también se encuentra la docente en prácticas de origen danés Adriana Nielsen, junto a la también titular María Mejías; dicta mucho de ser una anécdota simpática. La treintena de caracoles repartidos en cada una de sus granjas de aula son una fuente de conocimiento que reparten lecciones reales -con su incesante actividad- sobre tipos de ecosistema, medio ambiente, sostenibilidad, cálculo -conteos diarios y progresos en cifras-, lectoescritura -los niños y niñas anotan en un diario de aulas sus progresos-, Idioma o Arte -la asignatura de Art and Craft los tiene de modelos-. No son menos importantes las enseñanzas transversales en valores, responsabilidad, trabajo en equipo, empatía y respeto a otros seres -en este caso animales- con los que compartimos espacio. También les enseñan higiene y hábitos de vida saludable -hay que limpiar su granja y observar cómo se alimentan-.

Y finalmente y lo que es más importante; una mirada a los ciclos naturales que les permite tomar conciencia de que todas las formas de vida tienen una papel y una misión que cumplir en este proyecto compartido que es la existencia en la Tierra.

GRANDES MAESTROS

“No dejan de sorprenderse con lo que ocurre en cada una de las granjas de caracoles. Cada semana tienen lugar avances, como las puestas de huevos o sus comidas e, incluso, los excrementos que dejan, que provocan el interés de los alumnos y alumnas. Lo primero que hacen cuando entran en clase es asomarse a ver qué ha ocurrido este día o el otro”, asegura Ana Belén Martín; quien no oculta su propia sorpresa como docente por el juego que están dando estos simpáticos moluscos. El pilotaje de la idea no deja a nadie indiferente y las propias familias se preocupan periódicamente por la evolución de las mascotas de sus hijos; amigos pequeños, que son grandes maestros en la fijación del conocimiento.

PRENSA NACIONAL

Magisterio, el diario educativo decano de la prensa especializada española, se ha hecho eco estos días también de esta singular experiencia educativa, desarrollada por el equipo docente del Primer Ciclo de la etapa de Primaria para trabajar los objetivos curriculares del primer trimestre. Los resultados están siendo extraordinarios desde el punto de vista experiencial y creativo con un desarrollo didáctico singular y muy divertido. La crónica completa puede leerse en la web del propio diario, que lleva a portada estos días.

CANTERA Y VALORES

CANTERA Y VALORES

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar, Vídeos

En primer plano

RETOS

La sección de ‘Protagonistas 23/24’ recoge un enfoque cercano de la actividad, objetivos, planteamiento y retos del Club Deportivo de nuestra institución académica. La entidad ha experimentado una notable evolución en los últimos cinco cursos escolares; un crecimiento especialmente visible en la disciplina de baloncesto que aglutina el mayor número de deportistas.

EVOLUCIÓN

Valores como el trabajo en equipo, la constancia, el compañerismo o la consecución de objetivos comunes tejen el día a día del Club, que este año cuenta con casi dos centenares de matriculados formándose y compitiendo en distintos campeonatos provinciales y autonómicos. Una veintena de monitores, preparadores y especialistas; junto a 17 equipos de distintas categorías conforman su engranaje.

VUELTA AL LIDERATO

VUELTA AL LIDERATO

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar

QUINTA victoria

INICIO SOBRESALIENTE

Nuestro primer equipo redondea el mejor arranque de temporada de su historia en la Cuarta División del basket nacional. Líder del grupo D-A y compitiendo en el ‘top 3’ con conjuntos como La Zubia o Jaén; los jugadores colegiales han logrado cinco victorias en los seis encuentros disputados hasta este ecuador de primera mitad de temporada.

En el triunfo del último encuentro ante La Línea los rojillos ganaron exhibiendo las grandes fortalezas que atesoran en casa: fortaleza defensiva, intensidad, acierto y trabajo de bloque impecable. Ahora, se enfrentan a salidas importantes, como la próxima visita a Granada del sábado o la disputa en la cancha del Jaén. Hablan el capitán del conjunto y el técnico.

VALORACIONES

Javier Florido: “Nuestra mejora es notable. Nos hemos metido en esta dinámica porque estamos teniendo la oportunidad de trabajar mejor en los entrenamientos, algo que no pudimos hacer tras la pretemporada por diferentes motivos. Quedan aún cinco partidos muy importantes hasta el final del año y salidas complicadas como la de este fin de semana a La Zubia que será una buena piedra de toque para ver hasta donde somos capaces de llegar este año”.

Luismi Moreno: “Volvimos a tener unas sensaciones muy buenas en el partido de la pasada jornada; especialmente en la recuperación de nuestro mejor nivel defensivo es un tema clave. Ahora tenemos un reto importante ante La Zubia; una salida donde podremos realmente evaluar el nivel que podemos poner sobre la cancha compitiendo con los mejores”.

APRENDER EMPRENDIENDO

APRENDER EMPRENDIENDO

En los medios, Formación Profesional

ALHBeauty

‘Alhbeauty’, que produce y comercializa cremas corporales así como productos de uso tópico, es el nombre de la sociedad mercantil constituida por media docena de estudiantes de nuestro Ciclo Formativo de Farmacia en el marco del proyecto de emprendimiento formativo ‘Guadalhorce Valley’; una iniciativa que permite a los jóvenes de titulaciones de grado aprender las materias del itinerario curricular mientras crean, desarrollan y gestionan su propia empresa

‘INICIATIVA EMPRENDEDORA’

Sobre un pupitre, Paula, Mamen, Paola, Mariam, Sarah y María revisan el último mail con la lista de pedidos de su grupo de clientes. En el listado figuran nombres y apellidos y, junto a ellos, la crema reparadora de manos, la pomada para pies o el aceite de almendras dulces con el que los peticionarios, que empezaron siendo personas del entorno, se muestran entusiasmados “por lo bien que me deja la piel”, asegura algún comentario al hilo del mail. No se trata de ningún ejercicio ficticio ni tampoco es una simulación para la asignatura de ‘Iniciativa Emprendedora’, materia que las alumnas deben superar para la obtención de su titulación oficial, sino de su día a día como empresarias amateur.

ESTUDIANTES Y DOCENTES

Estas jóvenes estudiantes del Grado Medio en Técnico en Farmacia y Parafarmacia están trabajando en la gestión de la firma ‘Alhbeauty’, nombre real de la sociedad mercantil dedicada a la fabricación y comercialización de productos de estética. Creada bajo la supervisión de la titular de la asignatura de ‘Empresa’ Vicen Ruiz; en colaboración con las también profesoras de FP del centro Gema Gago, licenciada en Farmacia y docente de ‘Formulación Magistral’ en este módulo, junto a la también profesora Eva López y Jesús Marfil, quien dirige la asignatura de ‘Oficina de Farmacia’.

EMPRESARIAS AMATEUR

“En línea con el programa de emprendimiento formativo que viene desarrollando el centro en los tres últimos cursos y que permite a nuestros jóvenes tener un conocimiento real del mundo de la empresa, metiéndose directamente en la piel de auténticos emprendedores; este año hemos querido apostar por un proyecto original que llevara a los alumnos y alumnas a tener que ‘remangarse’ para sacar adelante un producto que tocara todas las claves del itinerario curricular”, asegura Ruiz, quien destaca que las emprendedoras, una vez trascendidos los problemas, sin sabores y dificultades que vive un empresario “tal y como ocurre en la calle, se encuentran ahora entusiasmadas al ver el resultado del trabajo y las buenas críticas que están teniendo sus productos”. “Hasta tienen un listado de pedidos que deben gestionar; lo que no está nada mal para una empresa que empieza”, bromea.

ÚLTIMA FASE

Redes Sociales, ‘mailing’ y pequeñas campañas de marketing complementan el último eslabón de la cadena empresarial, siempre el más complicado, el de la venta y comercialización. El alto nivel de familiarización de las jóvenes con estos canales les ha ayudado a encontrar sus primeros clientes que, con el boca a boca, no han parado de crecer desde que lanzaron al mercado los primeros productos, “entre los que ya ha logrado cierta fama la pomada para pies”, añade Vicen Ruiz.

Esta idea de negocio nace en el marco de la asignatura curricular de ‘Empresa e Iniciativa Emprendedora’, posibilitando que en su desarrollo, además de pilotar un proyecto de emprendimiento real, el alumnado trabaje de forma conjunta con otros módulos del ciclo, como el ya citado de ‘Formulación Magistral’ o el de ‘Dispensación y Oficina de Farmacia’. El objetivo principal del proyecto, al igual que ocurre con las iniciativas de emprendimiento que llevan a cabo los estudiantes del resto de Ciclos Formativos de El Pinar, es el de vivenciar el proceso de emprendimiento; desde la idea de negocio, hasta la fabricación, envasado, etiquetado y venta de productos.

PROGRAMA EXTRACURRICULAR

PROGRAMA EXTRACURRICULAR

Actualidad, Vídeos

DESARROLLO integral

MÁS QUE OCIO

Danza, yoga, música, deporte o idioma son algunas de las propuestas del Colegio El Pinar para las tardes del curso académico 2023/24. Se trata de un programa de actividades extraescolares que pone al estudiante en el centro de cada una de las disciplinas propuestas y que busca el desarrollo integral del alumno y alumna. El plan de acción, que no ha parado de crecer en los últimos cursos, se ha diseñado al objeto de complementar el itinerario lectivo de los niños, niñas y jóvenes. Nos lo cuentan docentes, monitoras y personal especializado en la siguiente videoentrevista.

EMPRENDIMIENTO FORMATIVO

EMPRENDIMIENTO FORMATIVO

Actualidad, Formación Profesional

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PILOTAJES DE EMPRESA

El emprendimiento es uno de los pilares fundamentales del proyecto pedagógico de El Pinar. Convertida en materia de estudio curricular, su hilo transversal teje gran parte de las iniciativas ABP en las enseñanzas obligatorias del Plan de Centro, desde Primaria a Secundaria. El equipo de FP, sin embargo, ha dado un paso más. Los estudiantes de segundo curso de las diferentes especialidades de Grado pasan a asumir roles de empresarios, convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje no ya en el papel de estudiantes, sino en el de gestores de una compañía creada, desarrollada y ejecutada por ellos mismos.

GESTORES

Se trata de un proceso de pilotaje pionero en el ámbito de la FP malagueña que, tras cuatro años de aplicación, permite a los alumnos y alumnas de estas enseñanzas postobligatorias combinar la formación teórica con una práctica activa que les aporta un conocimiento real de lo que sucede en una empresa, no sólo como trabajadores, sino como gestores y administradores de esa firma.

‘GUADALHORCE VALLEY’

Bajo el paraguas de ‘Guadalhorce Valley’, más de un centenar de estudiantes de las distintas titulaciones de nuestra institución académica vuelven a pilotar este curso proyectos de empresa tan singulares como el de la firma ‘ALHBeaty’ dedicada a la producción y comercialización de cosméticos y en la que los jóvenes del Grado en Farmacia y Parafarmacia no sólo aplican los conocimientos de los módulos temáticos de la futura profesión elegida, sino que deben ser capaces de producir, administrar, comercializar y gestionar esta PYME con sus propios recursos. No son los únicos, los estudiantes de Gestión Administrativa tienen ante sí el reto de levantar otro proyecto empresarial enmarcado en el sector de la elaboración de elementos decorativos y al que han llamado ‘Second Chance’. ‘Twelve Project’ es la idea de los alumnos y alumnas de Administración y Finanzas, junto a los estudiantes de Imagen para el Diagnóstico. ‘Supersolidarios’ es el nombre de la iniciativa elegida por l@s pupil@s del Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI); al tiempo que los jóvenes de especialidades deportivas han elegido la opción de la comercialización de ropa deportiva como apuesta de emprendimiento. Tod@s tienen en común un punto de partida; su falta de experiencia en el ámbito de la empresa; una situación que les obligará a superarse a si mismos para llevar a buen puerto su proyecto de empresa mientras trabajan, aprenden e interiorizan los objetivos curriculares del curso 23/24.

SOLIDARIDAD EN IMÁGENES

SOLIDARIDAD EN IMÁGENES

Actualidad, Vídeos

CODO con codo

VOLUNTAD Y TRABAJO

La fiesta de la solidaridad no defraudó y nuestra institución académica volvió congregar a ; el apoyo a las ONG’s malagueñas Asociación Girasoles; Nena Paine, Diversos Alhaurín de la Torre, Cáritas Málaga y centro de mayores El Romeral, junto a la organización PXE. Música en directo, competiciones deportivas y exhibiciones de danza, kárate y otras especialidades artísticas a cargo de los alumnos y alumnas del centro hicieron de este día una jornada inolvidable en la que recaudamos miles de euros, pero sobre todo sonrisas y buen ánimo para llevar impulso a los que cada día trabajan duramente por los demás.

INVICTOS

INVICTOS

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar

CUARTA victoria y liderato

Nuestro primer equipo de basket consolida uno de los mejores inicios de temporada que se recuerdan y se convierte en el único conjunto malagueño de Liga EBA que aún no conoce la derrota en la campaña 2023/24

CUATRO DE CUATRO

Nuestro primer equipo de basket ha batido esta jornada su propio récord en la Cuarta División del baloncesto nacional. En estos momentos, es el único conjunto malagueño que se mantiene invicto en la presente campaña de Liga EBA; tras imponerse este fin de semana al siempre rocoso Jaén por 68-64 en un encuentro serio en el que los visitantes pusieron en algún aprieto a los de Javi Florido. Los rojillos, sin embargo, supieron salvar los momentos más complicados del choque para dejar los puntos en casa y lograr la mejor racha deportiva en un comienzo de temporada en la categoría.

SATISFECHOS

El ‘mister’ Florido valora el trabajo desarrollado por sus jugadores y se mostró “orgulloso” de los logros del equipo y de su evolución, “de menos a más” en el presente campeonato. “Es para sentirse muy satisfechos porque comenzamos con una plantilla muy justa; pero las incorporaciones que se han ido produciendo y el comportamiento del bloque ha sido muy bueno. Somos el único equipo invicto pero yo prefiero quedarme con la capacidad que estamos demostrando de reaccionar cuando las cosas se tuercen y dar siempre la batalla para lograr el triunfo”, apuntó el técnico. “Es una ventaja que nos aporta tranquilidad y nos permite tener confianza; pero aún queda mucho campeonato y, a partir de ahora, vienen salidas muy complicadas”, añadió Florido.

PARTIDO COMPLICADO

El partido de esta última jornada, muy disputado y que nuestros jugadores supieron manejar a la perfección, pese a algún que otro bajón tras el descanso; nos deja líderes y en la misma línea del pasado año. Protagonismo repartido en el equipo, con cinco jugadores en dobles dígitos de anotación. Bernardo García sumó 14 puntos, por 13 de Pablo Ibáñez y Luismi Moreno, 11 de Carlos Cobos (más ocho rebotes y cinco asistencias) y 10 de Stachovskij (más ocho rebotes y tres robos para ser el más valorado del partido, con 19).

UNIDOS POR LAS CAUSAS SOCIALES

UNIDOS POR LAS CAUSAS SOCIALES

Actualidad, En los medios, Familias y estudiantes, Nuestro cole

XV Jornadas Solidarias

Las Jornadas Solidarias, uno de los eventos de carácter cooperativo más importantes de la Educación malagueña, volvió a congregar a cientos de familias en las instalaciones del centro

El evento solidario, que en la suma de sus últimas tres ediciones ha logrado recaudar una suma superior a los 20.000 euros en apoyo de colectivos de acción social malagueños, se saldó con un enorme éxito de participación en su edición de 2023

Cientos de familias, alumnos y ciudadanos partciparon en las actividades deportivas, artísticas y culinarias de la cita; así como como en las iniciativas lúdicas dirigidas a la recaudación de fondos en apoyo de las ONG ‘PXE España’, ‘Grupo Girasoles’, ‘Cáritas’, Nena Paine, Diversos Alhaurín y centro de Mayores El Romeral

CODO CON CODO

La solidaridad que, la poeta nicaragüense Gioconda Belli definió como “la ternura de los pueblos”, sigue siendo hoy el mayor acto de generosidad en el que invertir el tiempo cuando de lo que se trata es de echar una mano a los que más lo necesitan, mientras se comparte un día en familia con actos deportivos, lúdicos, danza y mucha diversión. La comunidad educativa del Colegio El Pinar, fiel a este principio que es el ‘late motiv’ de su engranaje de acción social, celebró el pasado sábado la XV edición de sus ‘Jornadas Solidarias’, con gran éxito de participación. El evento alcanzó su quince aniversario con el logro de haberse convertido en una de las citas de referencia en el ámbito de los programas de acción social educativos de Málaga. Hablamos de decenas de miles de euros recaudados -más de 20.000 solamente en las tres últimas ediciones- durante estos años en cientos de actividades que han contribuido a llevar esperanza a colectivos sociales necesitados del ámbito local y provincial.

BOCADILLO SOLIDARIO

La XV Edición arrancó con la clásica carrera solidaria marcada sobre un circuito que recorrerá las instalaciones del centro y en la que podrán tomar parte visitantes, alumnos y alumnas y familias. Esta competición atlética es el colofón al ‘bocadillo solidario’, una actividad que se desarrolló a lo largo de toda la semana y que sirvió para recaudar fondos a través de la compra diaria del desayuno por parte de los estudiantes de las distintas etapas educativas del colegio.

GRAN PARTICIPACIÓN

El completo programa de actividades cuyo ecuador estuvo marcado por el tradicional almuerzo solidario para el que se dispuso una paella de gran formato; junto a las distintas barras de bebidas y comida, permitió obtener una gran recaudación que irá dirigida a la acción de las ONG`s: Grupo Girasoles de Alhaurín de la Torre -apoyo a pacientes con Leucemia pediátrica-; Cáritas, la Asociación Española de Enfermos por Pseudoxantoma (PXE España) -lucha contra una de las consideradas enfermedades raras que provoca la degeneración de los tejidos del cuerpo-; así como ‘Nena Paine’ Málaga y Diversos Alhaurín, además de la residencia ‘El Romeral’, entre otras organizaciones y colectivos; con los que nuestra institución académica vuelva a colaborar en la edición 2023 de las Jornadas.

PATROCINADORES

Más de medio centenar de entidades, empresas y firmas del tejido económico local, comarcal y provincial volvieron a respaldar este evento con donaciones específicas de productos y servicios -muchos de ellos fueron dispensados en la rifa- que sirvieron para apoyar la causa. Trabajadores, profesores y resto de agentes de la comunidad educativa aportaron tiempo y esfuerzo para hacer posible esta nueva edición del evento, la número XV, por la que pasaron en torno a un millar de personas a lo largo del día.

DEPORTE, MÚSICA, BAILE Y TÓMBOLA SOLIDARIA

La jornada estuvo marcada por las actividades deportivas, musicales y de danza de distintos formatos en las que se involucraron estudiantes y familias que tuvieron la oportunidad, además, de disfrutar con las exhibiciones de danza, artes marciales y otras propuestas colaborativas que imprimieron dinamismo al evento, que contó además con la actuación de la Sinfónica Malagueña en la que participaron músicos del propio centro, con instrumentos de cuerda. También se disputaron torneos deportivos de básket y fútbol sala en los que tomarán partido jugadores de todas las categorías de la cantera del Club Deportivo Colegio El Pinar, que se midieron a otros conjuntos provinciales invitados al efecto. El plantel de Liga EBA, con su victoria ante CB Jaén, puso el colofón al programa deportivo con la disputa de la cuarta jornada de competición en la categoría.

EDICIONES ANTERIORES

Lluvia de euros para fines solidarios

La movilización de los más de 1.200 estudiantes y docentes del centro con un amplio programa de actividades deportivas, artísticas y de concienciación logra la movilización de toda la comunidad educativa en torno a un evento que recaudó más de 6.000 euros

Responsables y representantes de las organizaciones ‘PXE España’, ‘Grupo Girasoles’, ‘Cáritas Parroquial Alhaurín de la Torre’ y ‘Galgos en Familia’ agradecen las donaciones a las familias de la institución académica alhaurina en un acto en el que estuvieron arropados por la directora y el gerente del centro

La comunidad educativa del Colegio El Pinar ofrece más de 5.300 nuevas razones -5.316,62 en concreto- para llevar esperanza y apoyo a personas en riesgo de exclusión, colectivos vulnerables y pacientes de enfermedades raras de toda la provincia. También para respaldar la labor de aquellos que luchan contra el maltrato y el abandono animal con acciones que buscan dar una segunda oportunidad a canes que no lo tienen fácil. ‘Cáritas Parroquial’ Alhaurín de la Torre, ‘PXE España’, la Asociación ‘Grupo Girasoles’ y la organización ‘Galgos en Familia’ han agradecido hoy el enorme apoyo que les ha brindado la comunidad educativa del Colegio El Pinar. Lo han hecho en el acto de recogida de la donación efectuada por el centro -de manos de su Gerente, Antonio Lara; y su directora, María José Salom-; en el que han agradecido el espaldarazo a sus iniciativas de acción social, “que significan mucho, visualizan nuestra labor y nos animan a seguir adelante”, en palabras de Lola Ruiz, responsable de Cáritas Alhaurín; quien tras ensalzar el trabajo en valores que realiza todo el equipo docente y académico del centro, “más aún en este momento tan complicado, comentó que se trata de “algo más que un gesto que, sin duda, agradecerán las decenas de personas a las que atendemos en el municipio”.

En el mismo sentido se pronunció Iluminada Regateiro, de ‘Grupo Girasoles’; dedicada al apoyo, seguimiento y respaldo a la investigación contra el cáncer infantil, quien comentó que esta acción evidencia que “la solidaridad siempre gana y que los jóvenes nos muestran el camino a seguir”. También la vicepresidenta de ‘PXE España’, Maite González, una organización que lucha contra las enfermedades raras y a la que El Pinar lleva apoyando desde el comienzo de esta cita. Por último, Vera Thorenaar, de ‘Galgos en Familia’, asociación nacida en Alhaurín de la Torre que trabaja con perros abandonados para buscarles esa segunda oportunidad que merecen en cualquier parte del mundo, mostró su agradecimiento por la gran movilización evidenciada por parte del alumnado y equipo docente del centro académico malagueño.

SEGUNDA VICTORIA

SEGUNDA VICTORIA

Actualidad, Club Deportivo Colegio El Pinar

DOBLETE en casa

Con un sólido juego en defensa, acierto desde la línea de tres y la aportación de las nuevas incorporaciones que han venido a reforzar el equipo; el conjunto colegial escala hasta la cuarta plaza del grupo D-A de EBA con un partido menos que Jaén, La Zubia y Plásticos Hita, en un inicio de campeonato prometedor para los jugadores de Javier Florido

EN CASA

El campeonato en EBA de la temporada 2023/24 continúa haciendo guiños a la cancha del Club Deportivo Colegio El Pinar, que va camino de convertirse en el mejor aval del conjunto rojillo; como ya ocurrió en la temporada precedente, tras la segunda victoria consecutiva de los jugadores dirigidos por el técnico Javier Florido en la jornada de Liga del pasado fin de semana. El triunfo ante Marbella (78-72) sabe doble por tratarse de un rival llamado a estar en la pugna por los puestos de honor de la clasificación -si bien no es el caso en estos momentos- y por la confianza de una victoria lograda con solvencia, como hizo El Pinar, en uno de los derbis provinciales que se van a disputar este año.

BUENA REACCIÓN

El choque, en el que los locales lograron una enorme ventaja inicial en el primer cuarto que se mantuvo hasta el segundo y que supieron administrar muy bien pese a la reacción visitante tras el descanso; ha servido para evidenciar la notable mejora en el juego rojillo; un hecho al que han contribuido las últimas incorporaciones (Joel Claver y David Hermosilla). Acierto en el tiro de tres, sólida defensa y un buen planteamiento de juego han sido algunas de las claves que el entrenador Javier Florido ha destacado del encuentro ante Marbella; una escuadra que, pese a vivir horas bajas, está llamada ser uno de los equipos que deberían estar en la zona alta de la tabla a medida que avance el campeonato.

EN POSITIVO

“Podemos extraer algunas conclusiones interesantes; pero con la que me quedo principalmente es con el buen comportamiento del bloque y su equilibrio en todas las facetas del juego, especialmente el acierto desde la línea de tres”, ha explicado Florido; quien también ha valorado que el equipo fuera capaz de “reaccionar” cuando el encuentro cambió su inercia tras el descanso y comenzó a ponerse del lado visitante. “Supimos mantener la calma y no irnos del partido. Sufrimos un poco tras la reanudación, pero manteniendo nuestro juego y con calma fuimos capaces de mantener la ventaja hasta llegar al final”, explicó finalmente.

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