Actuality

LET’S talk

RESULTADOS

Arranca el curso en la Academia de Idiomas Cambridge del Colegio El Pinar. Los nuevos estudiantes han participado en las pruebas de nivel. La Escuela, que recoge la experiencia y el potencial de un equipo docente contrastado con auxiliares de conversación y profesores nativos, se consolida como una de las herramientas de aprendizaje lingüístico más destacadas del centro. No en vano, en la última década, más de medio millar de estudiantes han alcanzado titulaciones avanzadas según los estándares de Cambridge English -desde B2 hasta C1 y C2- con un elevado porcentaje de alumn@s en niveles altos a edades cada vez más tempranas. El Pinar cuenta con un importante volumen de alumnado internacional, lo que unido a nuestra condición de centro bilingüe, nos permite alcanzar elevados estándares de excelencia en la enseñanza del idioma; tal y como muestran los resultados obtenidos en la PEvAU por nuestros jóvenes.

MCER

En este contexto, la Escuela de Idiomas, que trabaja en escenarios didácticos que recrean situaciones conversacionales de la vida real, vuelve en esta campaña académica (2025/26) con novedades que iremos desgranando. Con una dilatada trayectoria, la Academia atesora un importante porcentaje de éxito en las pruebas oficiales de ‘Cambridge English’ -el pasado curso volvimos a estar entre el 80 y el 90% de acierto en niveles como B1, B2, C1, e incluso 100% de aprobados en el nivel más exigente (C2). Como ya hemos citado, el trabajo se basa en un enfoque comunicativo, centrado en el alumno y con objetivos claros alineados con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

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DREAM TEAM EL PINAR

September 25, 2025 Actuality, Familias y estudiantes, Nuestro cole

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

El Pinar makes a debut as Sports Club with teams in competition and half a thousand students in extracurricular activities.

The school of Alhaurin de la Torre has made a recent acquisition: the champions of the Provincial Senior League of Basketball as part of the present season sports project. Primary and Secondary students, under the wing of 14 professional monitors and coaches, are integrated in the different sets of Volleyball, Handball, Small Football and Basketball in order to participate in the championship of students in Malaga.

Flamenco, Modern Dance, Acro Dance, Drama-Theatre, School of Music, Robotics and Languages (Cambridge for adults) close the cultural and technical offer of the afternoons at El Pinar. El Pinar School has enrolled in its program of extracurricular activities a half a thousand students, a refreshed Sports Club that includes nine teams in competition and up front the champions of the provincial league of senior basketball-sponsored by our academic institution-. A complete artistic offer and technique, open to children and young people of any educational community, which includes the disciplines of Flamenco, Modern Dance, Acro Dance, Drama-Theatre,Robotics, School of Music (Piano, guitar and other instruments), School of Robotics and School of Languages with official Cambridge exam preparation for adults.

Hundreds of students of different ages and educational stages from Childhood to High School join the extracurricular activities of the center including athletics, skating, chess,basketball, small football, volleyball and handball.

All these team disciplines have competition sets- nine in total: 1 volleyball, 1 handball, 3 football room and 4 basket-of different categories that are participating in the student competitions in the province, on the path that we started last year and that allowed about thirty students of the school with their different teams, to reach the final rounds of the provincial championships in which they participated (ECMálaga leagues). The performances of the young players of the whole of Basket and of the youngest players of small football are worth mentioning as they made it to the championships and runners-up in their respective competitions.

El Pinar continues to bet for physical activity and the promotion of teamwork within its plan of healthy lifestyles, a project that also has a program of nutritional balance based on the initiatives of the school canteen and the programming of menus designed according to the needs of the students, and in which pastries, sugars and products not recommended for the small ones have been removed.

DESCARGAR EN ESTE LINK LOS HORARIOS DE EXTRAESCOLARES DEL PRESENTE CURSO

LANGUAGES AND MUSIC FOR ALL AUDIENCES

The offer is complete with psychomotricity/multisport, music workshops and movement for the little ones. The activities,which are open to students in the municipality and other educational communities, are developed in the centre’s own facilities at its headquarters. The Registration period is open all year-round so that those interested in joining any of the proposals can do so regardless of the time of the course; as well as in the school of music (Piano lessons), Languages (Preparation of tests Cambridge up to level C1) and Robotics – all information is available at the School’s Office.

The commitment to music and cultural activities again has become the strengths of the extracurricular map, which incorporate a year more of piano teaching. It is an offer that seeks to promote, encourage and reinforce the musical concerns of the members of their educational community, as well as all the children in the area of influence.

As for Cambridge, the Center – which establishes its pedagogical model in a bilingual teaching system reinforced by native conversation assistants – replaces the knowledge and experience of the professionals of its language department at the disposal of all parents in their educational community, as well as students and adults in the municipality and anyone interested in preparing the Cambridge official exams at their different levels. The offer goes from Starters to C1. Starters, Movers and Flyers for elementary students at noon, and KET (A2) PET (B2) and C1in the evenings for Primary, Secondary and adult students, as well as any student interested outside the center.

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ENTREVISTA

September 25, 2025 Actuality, En los medios

“La Educación no puede estar al margen de la evolución que vive la sociedad”

EXPERIENCIA

María José Salom, directora del Colegio El Pinar, conoce de sobra los pasos que delimitan el aula. Estos días, como lleva haciendo media vida, vuelve a hacer el camino a clase con su bloc y agenda bajo el brazo. Aunque ostenta la máxima responsabilidad académica del centro, se resiste a alejarse de la pizarra -ahora digital- y busca, de nuevo, el contacto con uno de los grupos de Primaria en los que también imparte clase. Docente por vocación, Salom inició su andadura profesional hace casi tres décadas en el centro malagueño Gibraljaire de Málaga. Tras esta primera etapa, que compaginó con el desarrollo de estudios superiores en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, donde obtuvo la titulación de Pedagogía, pasó a formar parte de la plantilla docente de la institución educativa de Alhaurín de la Torre, donde arrancó como maestra en la etapa de Primaria hasta asumir la dirección del equipo docente, un puesto que ostenta desde hace una década; periodo que ha marcado un punto de inflexión en la historia del centro, una entidad que actualmente cuenta con casi 1.350 estudiantes.

P: Arranca un nuevo curso, el Vigésimo sexto en la historia del centro. Es un recorrido largo y con muchos cambios, imaginamos ¿Qué diferencias encuentra entre El Pinar de entonces y el de ahora? ¿Cómo ha cambiado la manera de enseñar en este tiempo?

R: El Pinar ya nació con vocación de estar a la vanguardia. Por eso, desde el principio apostamos por una metodología y una forma de enfocar la Educación diferente; emprender nuestro propio camino. Fuimos una de las primeras instituciones en trabajar con TIC aplicadas al entorno del aula, por ejemplo. Y ciertamente, tampoco podemos negar que en los últimos años hemos vivido una auténtica revolución el ámbito formativo. La Educación ha cambiado más en la última década que en prácticamente en los 30 años precedentes. Y no solo hablamos de las irrupción de las herramientas tecnológicas, si no del enfoque didáctico del hecho educativo. Ahora hablamos de neuroeducación, trabajo cooperativo, educación emocional, etc.

LA ENTREVISTA COMPLETA; EN ESTE LINK.

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EN DATOS: CURSO 25/26

September 23, 2025 Actuality, En los medios, Nuestro cole

Nuevos medios; más recursos

Nuestro proyecto continúa creciendo, con una de las comunidades educativas que más crece en el ámbito de la enseñanza independiente andaluza, y una cifra de alumnos que este año se aproxima a los 1.350 matriculados

El centro mejora sus instalaciones con nuevos medios materiales y tecnológicos -la inversión acumulada en la última década se aproxima a los 6 millones de euros-; y una plantilla que renueva su equipo docente y que ya alcanza los 115 profesionales, además del personal de administración y servicios, elevando la cifra de trabajadores a casi 190 efectivos

VIGESIMO SEXTO CURSO

Damos a bienvenida a un nuevo año académico en el que los 21.000 metros cuadrados de espacios docentes, deportivos y de servicios que integran más de medio centenar de aulas, áreas verdes, pistas y pabellón para la práctica de la actividad física, piscina, comedor, laboratorio, zonas lectivas específicas para FP y decenas de equipamientos más -rocódromos, agroaula, sala multisensorial o enfermería, entre otros-; vuelven a cobrar vida con la llegada de los casi 1.350 estudiantes de enseñanzas obligatorias y postobligatorias que ponen en marcha la maquinaria académica del centro con mayor proyección de la enseñanza independiente malagueña.

MEDIOS TÉCNICOS

Completamos la renovación de equipos informáticos, centros de comunicaciones, redes y cableado del complejo, una intervención que se inició el pasado año y que mejora notablemente los medios tecnológicos de El Pinar, una actuación en la que se incluyen nuevas pizarras o pantallas digitales para aulas, así como sustitución y mejora en los propios equipos técnicos de profesorado; una intervención que ha requerido una inversión importante que en la suma de los dos ejercicios supera ampliamente los 100.000 euros, como confirman los responsables del departamento de Informática; que también añaden que el colegio mejora además su conectividad y alcanza el 5G en todos sus espacios con refuerzo y renovación de redes de fibra; quedándose a las puertas de la incorporación del 7G que llegaría a lo largo del próximo curso.

PLANTILLA

En el capítulo de recursos humanos, el centro vuelve a incorporar a nuevos profesionales a su plantilla docente y alcanza igualmente la mayor cifra de maestros y profesores dentro de su organigrama en sus 26 años de historia, con más de 115 efectivos en el arranque de este mes de septiembre; a los que se suman monitores y personal de Administración y Servicios, encuadrados en distintas áreas que van desde Secretaría hasta mantenimiento o comedor escolar. La plantilla laboral de El Pinar se aproxima este año a los dos centenares de trabajadores, con un alto porcentaje de empleo indefinido y con mayoría de maestras, profesoras y especialistas de distintos ámbitos en puestos de servicios complementarios de la Educación. Con la suma de profesionales, docentes y estudiantes en sus distintas etapas, además de actividades extraescolares, academia de idiomas, música y otros servicios; el centro, por tercer año consecutivo, supera el umbral de las 1.500 personas conviviendo en uno de los espacios formativos de mayor dimensión de toda la geografía andaluza.

POSTOBLIGATORIAS

En el capítulo de enseñanzas postobligatorias destaca el incremento de estudiantes que acceden a Bachillerato en este inicio de curso desde otros centros malagueños; un hecho en el que tiene mucho que ver los sobresalientes resultados en la PEvAU que viene obteniendo El Pinar en los últimos cursos, con calificaciones por encima de la media malagueña y con desempeños muy notables en materias como idioma -fundamentalmente inglés- o asignaturas instrumentales. Esta incremento en la matrícula ha permitido que la campaña lectiva presente vuelva a contar con un cuatro grupo en determinadas especialidades de Bachillerato. Destaca también el incremento de alumnado en la modalidad de Arte, que con experiencias piloto de trabajo compartido con creadores de referencia permitió a los jóvenes trabajar en la obra de José Antonio Diazdel bajo la dirección del propio pintor malagueño.

PROYECTOS

En cuanto a las enseñanzas obligatorias, el equipo pedagógico de El Pinar volverá a centrar sus esfuerzos en el más de medio centenar de iniciativas de aprendizaje multidisciplinar (proyectos ABP) que, en línea con algunos de los retos sociales del momento tales como la sostenibilidad, el avance de la ciencia, la economía circular o los hábitos de vida saludable; pondrán a prueba el talento creativo de los estudiantes, su capacidad para trabajar en equipo o el fomento de la autonomía y de su espíritu crítico en una fórmula de acción didáctica que parte del propio interés de los alumnos y alumnas para avanzar en la consecución de los objetivos curriculares definidos para las distintas materias.

ILUSIÓN

“Cada curso supone un nuevo comienzo y encaramos esta temporada académica con la misma ilusión y el mismo entusiasmo que atesorábamos cuando arrancamos nuestro proyecto, hace ya 26 años. Nuestro objetivo sigue siendo el mismo. Mantenernos a la vanguardia educativa y dotar a nuestros alumnos y alumnas de las herramientas que les permitan crecer como personas, con autonomía, independencia y visión crítica de la realidad que les toca vivir, en un mundo que, como todos sabemos, es cada vez más complejo. Contamos con un equipo humano con una sólida formación y una gran cualificación y unos equipamientos educativos como pocos centros tienen en estos momentos”, señala María José Salom, directora académica de El Pinar en esta recta inicial del curso 2025/26.

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CANAL SUR TV

September 22, 2025 Actuality, En los medios

ANDALUCÍA DIRECTO; en El Pinar

DE LA PIZARRA AL PC

Nuestro centro recibe la visita de los reporteros de Andalucía Directo, formato líder en la televisión regional, que se asoman a una de nuestras aulas para testar cómo ha cambiado la Educación en las últimas décadas; y de manera muy especial, en los últimos años. Del mapa físico y el cuaderno de ejercicios, al ordenador y las pizarras digitales. Esta revolución que ha vivido la sociedad tiene su reflejo en la Educación. En este recorrido histórico participa el director del Museo Andaluz de la Educación José Antonio Mañas; junto a nuestros estudiantes de Tercero de Secundaria, la profesora Irama Pérez de Vila, la directora María José Salom y el secretario de El Pinar y doctor en Historia Antonio Santiago Ramos. Aprovechamos para recordar que nuestros centro fue pionero en la introducción de las herramientas TIC en el aula y su aplicación en los procesos de enseñanza/aprendizaje. El pasado mes de junio, nuestra institución académica se convirtió en el primer centro andaluz en recibir el reconocimiento RDE (Educación Digital Responsable) de manos de la prestigiosa firma BlinkLearning. La tecnología es una herramienta útil, siempre que llevemos a cabo un uso adecuado y tengamos el enfoque correcto a la hora de incorporarla al aula.

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SUPERCOPA DIPUTACIÓN

September 22, 2025 Actuality,

PRIMER TÍTULO de la temporada 25/26

BUEN COMIENZO

El vigente campeón del Grupo D-A de la Cuarta División del basket nacional arranca la campaña deportiva 2025/26 como terminó la temporada previa, levantando un nuevo título. El primer equipo del CD Colegio El Pinar, que luchó con uñas y dientes por el ascenso a Segunda FEB, añade el trofeo de la Supercopa Diputación de Málaga a nuestras vitrinas; merecido e inédito premio -El Pinar aún no lo había logrado- para un conjunto que brilló de manera sobresaliente, con victorias contundentes antes Novaschool (83-61) y Marbella (63-74); con un triunfo en la final que le ha servido para levantar el título.

RENOVADOS

Sorprende de esta manera el conjunto colegial en un final de pretemporada que supera todas las expectativas y con un plantel que ha cambiado y mucho desde el final de la pasada campaña y con un bloque aún por construir. Los rojillos controlaron a la perfección el encuentro desde los primeros compases, con fuerza tanto en defensa como en ataque. Los marbellíes, dirigidos por Rai López, no lo pusieron fácil, pero fueron siempre a remolque sin conseguir darle la vuelta al electrónico durante todo el encuentro.

HABLA EL TÉCNICO

Así lo valora el técnico Javier Florido, que destaca la importancia de esta victoria y del título; “pues nos confirma en la línea de trabajo que hemos venido realizando. Hemos tenido bajas y nuevas incorporaciones, que nos están aportando mucho; pero la verdad es que estos primeros partidos han superado nuestras expectativas, pues aún nos encontramos conjuntando el bloque. Los jugadores tienen muchas ganas, con fuerza y carácter competitivo; algo muy importante porque para un nuevo año en el que contamos con grandes retos. Vamos a ir creciendo poco a poco, pero confío mucho en las incorporaciones. Tenemos talento, que combinado con los pilares del equipo, gente que sigue como Luismi o Carlinhos, nos permitirán mantenernos en un buen nivel”.

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STAGE INTERNACIONAL

September 10, 2025 Actuality,

El WEST LOTHIAN WOLVES, en El Pinar

EXPEDICIÓN

Despedimos en este comienzo de curso 2025/26 a los deportistas del Club escocés de basket West Lothian Wolves, una entidad con amplio recorrido en la región escocesa del mismo nombre y un cuarto de siglo de historia. Los jóvenes han compartido una semana de trabajo, convivencia, al tiempo que se han medido a distintos conjuntos de Málaga. Llevan más de una semana disfrutando de nuestras instalaciones, con sesiones técnicas y con entrenamientos en el pabellón y equipamientos exteriores; además de momentos de relax y diversión en la piscina y espacios múltiples de nuestra institución académica.

EXPERIENCIA PIONERA

En concreto, se trata de una expedición de 34 jugadores, repartidos en dos conjuntos de categorías correspondientes a 16 y 18 años. Hablamos de la primera experiencia deportiva internacional que acoge nuestra institución académica a través del CD Colegio El Pinar. Como ya hemos comentado, los jóvenes británicos han tenido la oportunidad de probar su nivel enfrentándose a otros conjuntos malagueños, así como a equipos de nuestro propio Club deportivo.

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SOLIDARIOS 2025

July 29, 2025 Actuality, En los medios

ENSEÑAR y cooperar

Estudiantes y familias de la institución académica de Alhaurín de la Torre se implican en distintos proyectos participativos -algunos de ellos desarrollados en el marco de programas de ‘Emprendimiento’ curricular- para apoyar la acción de colectivos en riesgo de exclusión de distintas ONG’s malagueñas

Iniciativas como las Jornadas Solidarias -que este curso han alcanzado su XVI edición-, el ‘sandwich solidario’, en colaboración con el colectivo de personas con Síndrome de Down de Nena Paine– o los talleres y mercadillos organizados por el colectivo de alumnos ADENI; convierten el valor de la solidaridad en uno de los grandes pilares del plan de centro malagueño

MÁS QUE NÚMEROS: BALANCE 2025

Hay cifras que son más que números; datos que van escritos junto a nombres y apellidos concretos y que atesoran una carga emocional que trasciende el mero dígito que se estampa sobre una cuenta bancaria. La comunidad educativa del Colegio El Pinar, que en el marco de su plan de acción social quinquenal ha donado más de 40.000 euros a distintas ONG’s malagueñas -casi 9.000 al término de este curso-, lleva más de dos décadas apostando por un valor que va más allá de los objetivos curriculares que marcan las asignaturas del plan de estudios. La solidaridad; entendida como principio fundamental de construcción social.

PROYECTOS Y CAMPAÑAS

Además de las iniciativas específicas de ayuda con días o campañas concretas, esta competencia, uno de los pilares fundamentales del plan de centro de El Pinar, forma parte de la acción transversal de muchas de las materias de las enseñanzas obligatorias y postobligatorias. Programas de emprendimiento, proyectos de innovación educativa que llevan a los estudiantes a recaudar fondos a través de trabajos en equipo que implican pilotajes para la prestación de servicios o la venta de materiales elaborados por ellos como final de proyectos constructivistas son algunos de estos ejemplos. Incluso, las iniciativas planteadas por una asociación conformada por alumnos de Primaria del propio colegio -ADENI, nacida en el seno del aula GAR del centro-, busca como principal objetivo el desarrollo de iniciativas de apoyo a colectivos de acción social malagueños.

AYUDAR Y APRENDER

Cientos de personas en riesgo de exclusión social, enfermos que luchan por el impulso a la investigación en enfermedades raras o colectivos en busca de oportunidades laborales han vuelto a verse beneficiados este curso por el impulso solidario de la comunidad educativa del Colegio El Pinar. La institución académica ha donado estos días casi 9.000 euros en apoyo de la labor de ONG’s como Grupo Girasoles en su lucha contra el cáncer infantil, Nena Paine -jóvenes malagueños en riesgo de exclusión-, PXE España -incluida en la Federación Española de Enfermedades Raras, FEDER-, Diversos Alhaurín o la asociación local ‘El ABC’ -apoyo a familias con dificultades sociales-; también de Alhaurín de la Torre.

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BALANCE DEPORTIVO 24/25

July 24, 2025 Actuality,

Deporte y escuela

ILUSIÓN Y TRABAJO

El trabajo en equipo es uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto de centro. Más allá del trabajo en el aula y de las decenas de proyectos de conocimiento creativo y cooperativo que definen la filosofía de nuestra institución académica en las enseñanzas obligatorias, no hay mejor escenario en el que desplegar esta acción conjunta entre compañeros que en el ámbito deportivo. El Club Deportivo Colegio El Pinar cierra una temporada de crecimiento, de triunfos inéditos -más allá de la gesta en Tercera FEB y muy especialmente en las categorías inferiores de basket -disciplina estrella-; un año en el que la entidad continúa con su proceso de fortalecimiento, de captación de talentos, de fomento de valores y de refuerzo del sentimiento de pertenencia a un Club que lleva por bandera nuestros colores corporativos.

NOVEDADES

Concluye campaña deportiva 24/25 y curso con más de 160 niños, niñas y jóvenes distribuidos en 16 conjuntos -cuatro equipos de fútbol sala y 12 de baloncesto en casi todas las categorías-; a los que han tutelado y dirigido 17 entrenadores. Será el año del ‘cadete masculino’ y del ’senior femenino’; que han terminado logrando un importante tercer puesto -bronces- en sus respectivas ligas; más allá de la lucha por el ascenso de la escuadra de Tercera FEB. Para Luismi Moreno, coordinador de la entidad, “ahora solo podemos seguir mejorando incrementando calidad de entrenamientos y desarrollando las habilidades específicas de los peques; que son dos grandes retos en los que profundizar”. Cerramos temporada y curso con tres importantes novedades de cara a septiembre: Nuevo cadete masculino; nuevo infantil femenino y nuevo senior masculino N1.

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EMERGENCIAS SANITARIAS

July 24, 2025 Actuality,

Rosa García: “Un alumno que cursa Emergencias Sanitarias puede decidir posteriormente especializarse en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, por ejemplo; logrando así un perfil profesional más versátil y competitivo”

OFERTA SANITARIA

En estos momentos, el centro de Alhaurín de la Torre cuenta con el mayor número de titulaciones de Grado del ámbito sanitario del área metropolitana de Málaga, desde TCAE, hasta Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, Radioterapia o Farmacia. Tras una década formando a generaciones de estudiantes, que han podido acceder en un porcentaje superior al 80% a su primer empleo en el año posterior a la obtención de su titulación en El Pinar, el centro incorpora un nuevo título de Grado a su oferta; una especialidad con una enorme proyección laboral: el Grado Medio en Emergencias Sanitarias. La jefa de estudios de FP Rosa García nos responde a las cuestiones clave en esta entrevista.

EN EXPANSIÓN

-Nuestra oferta de Ciclos continúa creciendo una década después y seguimos incorporando Grados con gran proyección laboral, como es el caso de este de Emergencias Sanitarias. ¿Cómo mejora este nuevo título la oferta de Ciclos Formativos de El Pinar?

El Grado Medio en Emergencias Sanitarias viene a consolidar una década de apuesta firme por una Formación Profesional de calidad y con orientación directa al empleo. Este título no solo amplía nuestro catálogo formativo, sino que lo diversifica y lo alinea aún más con las necesidades reales del mercado laboral. Responde a una demanda creciente de profesionales altamente cualificados en el ámbito de la atención prehospitalaria, lo que lo convierte en una opción muy atractiva para nuestros estudiantes.

-Contamos con el elenco de titulaciones sanitarias de FP más amplio de todo el Valle del Guadalhorce. La incorporación del Grado medio en Emergencias Sanitarias viene a reforzar aún más dicha oferta ¿Piensas que, de alguna manera, vendrá a complementar titulaciones como las de TCAE, Farmacia, Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, Radioterapia y Dosimetría, etc?

Sin duda. Este ciclo actúa como un eslabón más dentro de la cadena formativa del área sanitaria. Complementa perfectamente a otros títulos como TCAE, Farmacia, radioterapia o Imagen para el Diagnóstico, y abre puertas a itinerarios formativos combinados. Por ejemplo, un alumno que cursa Emergencias Sanitarias puede decidir posteriormente especializarse en Imagen para el Diagnóstico, logrando así un perfil profesional más versátil y competitivo, pudiendo acceder posteriormente a la universidad teniendo un currículo muy interesante en el ámbito de las emergencias.

INSERCIÓN LABORAL

-Gracias a que se trata de titulaciones de la misma rama temática, habrá estudiantes que puedan acabar un grado medio y continuar con otro del ámbito sanitario; ¿cómo mejorará este supuesto su acceso a un primer empleo?

La posibilidad de realizar varios ciclos formativos dentro de una misma rama amplía notablemente las competencias profesionales del alumno. Un perfil más completo y especializado facilita su inserción en el mundo laboral, ya que demuestra una formación profunda y polivalente. Además, desde El Pinar mantenemos convenios con centros hospitalarios y empresas del sector que permiten a nuestros alumnos tener una experiencia real previa a su incorporación al empleo, teniendo una experiencia completa en lo que respecta a cada uno de los módulos.

-¿Por qué estudiar este grado en el Colegio El Pinar?

Porque en El Pinar no solo enseñamos contenidos, formamos personas y profesionales. Nuestro enfoque práctico, las instalaciones punteras, la cercanía del profesorado y la vinculación real con el tejido sanitario de la provincia hacen de nuestro centro un entorno de formación integral y humano. Además, apostamos por metodologías activas, innovación pedagógica y una atención personalizada que marca la diferencia.

-Cual es la demanda de este ciclo en el mercado laboral? Estamos ante uno de los Grados Medios en los que la empleabilidad es alta como ocurre con otros?

Sí. Se trata de un ciclo con una gran demanda laboral. Cada vez se requieren más técnicos en ambulancias, centros de coordinación de urgencias y empresas del sector sociosanitario. La empleabilidad, como en el caso de TCAE, Imagen para el Diagnóstico, Radioterapia o Farmacia, es alta y continúa creciendo con el envejecimiento poblacional y la profesionalización del sector.

-Qué le dirías a un joven que esté pensando en cursar estos estudios y no tenga claro si hacerlo en nuestro centro?

Que venga a conocernos. Que visite nuestras aulas, hable con nuestros profesores y estudiantes, y vea en primera persona el compromiso que tenemos con cada alumno. En El Pinar no solo aprenderá una profesión, sino que encontrará un entorno cercano, motivador y adaptado a sus necesidades, ya que nuestras clases llegan a ser muy personalizadas por el tipo de profesorado y de alumnado que tenemos, formamos una gran familia donde aprendemos, sobre todo, como se trabaja.

NUEVO CURSO

-¿Cómo enfocamos de cara al curso 2025/26 las enseñanzas de FP en el Colegio El Pinar? Sabemos que el grado de satisfacción de nuestros estudiantes con la formación que reciben es alto y eso es consecuencia de un equipo docente entregado y preparado; ¿es ésta una de nuestras grandes bazas?

Sin duda. La clave de nuestro modelo es el equipo humano que hay detrás. Profesores motivados, actualizados, cercanos y con experiencia en el sector. De cara al curso 2025/26, seguimos apostando por la innovación metodológica, la actualización tecnológica, la empleabilidad y, sobre todo, por una formación personalizada que ponga al alumno en el centro. Esa es nuestra esencia, y lo que nos diferencia.

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RESULTADOS

MCER

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES

El Pinar makes a debut as Sports Club with teams in competition and half a thousand students in extracurricular activities.

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LANGUAGES AND MUSIC FOR ALL AUDIENCES

“La Educación no puede estar al margen de la evolución que vive la sociedad”

EXPERIENCIA

P: Arranca un nuevo curso, el Vigésimo sexto en la historia del centro. Es un recorrido largo y con muchos cambios, imaginamos ¿Qué diferencias encuentra entre El Pinar de entonces y el de ahora? ¿Cómo ha cambiado la manera de enseñar en este tiempo?

Nuevos medios; más recursos

Nuestro proyecto continúa creciendo, con una de las comunidades educativas que más crece en el ámbito de la enseñanza independiente andaluza, y una cifra de alumnos que este año se aproxima a los 1.350 matriculados

VIGESIMO SEXTO CURSO

MEDIOS TÉCNICOS

PLANTILLA

POSTOBLIGATORIAS

PROYECTOS

ILUSIÓN

ANDALUCÍA DIRECTO; en El Pinar

DE LA PIZARRA AL PC

PRIMER TÍTULO de la temporada 25/26

BUEN COMIENZO

RENOVADOS

HABLA EL TÉCNICO

El WEST LOTHIAN WOLVES, en El Pinar

EXPEDICIÓN

EXPERIENCIA PIONERA

ENSEÑAR y cooperar

MÁS QUE NÚMEROS: BALANCE 2025

PROYECTOS Y CAMPAÑAS

AYUDAR Y APRENDER

Deporte y escuela

ILUSIÓN Y TRABAJO

NOVEDADES

Rosa García: “Un alumno que cursa Emergencias Sanitarias puede decidir posteriormente especializarse en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, por ejemplo; logrando así un perfil profesional más versátil y competitivo”

OFERTA SANITARIA

EN EXPANSIÓN

-Nuestra oferta de Ciclos continúa creciendo una década después y seguimos incorporando Grados con gran proyección laboral, como es el caso de este de Emergencias Sanitarias. ¿Cómo mejora este nuevo título la oferta de Ciclos Formativos de El Pinar?

INSERCIÓN LABORAL

-Gracias a que se trata de titulaciones de la misma rama temática, habrá estudiantes que puedan acabar un grado medio y continuar con otro del ámbito sanitario; ¿cómo mejorará este supuesto su acceso a un primer empleo?

-¿Por qué estudiar este grado en el Colegio El Pinar?

-Cual es la demanda de este ciclo en el mercado laboral? Estamos ante uno de los Grados Medios en los que la empleabilidad es alta como ocurre con otros?

-Qué le dirías a un joven que esté pensando en cursar estos estudios y no tenga claro si hacerlo en nuestro centro?

NUEVO CURSO

-¿Cómo enfocamos de cara al curso 2025/26 las enseñanzas de FP en el Colegio El Pinar? Sabemos que el grado de satisfacción de nuestros estudiantes con la formación que reciben es alto y eso es consecuencia de un equipo docente entregado y preparado; ¿es ésta una de nuestras grandes bazas?

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