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PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA: NUEVO MATERIAL

RETOS TIC


‘LEGO EDUCATION’

Más de medio millar de estudiantes de la etapa de Primaria han iniciado sus proyectos TIC en la asignatura de Programación y Robótica con los nuevos equipos de ‘Lego Education’. Se trata de unas herramientas fundamentales para el despliegue de competencias tecnológicas y digitales con las que el equipo del departamento de Programación y Robótica de nuestra institución académica aborda nuevos trabajos relacionados con los objetivos curriculares de cada uno de los ciclos de la etapa.

MEJORANDO LA EXPERIENCIA DE TRABAJO

Mejora de la experiencia empírica e instrumental, salto cualitativo en las opciones de programación con la posibilidad de introducir ya el lenguaje Python el que los estudiantes de Tercer Ciclo están familiarizados o el diseño de actividades de competición que el material antiguo limitaba son algunas de las dinámicas de trabajo que se ponen en marcha para todos los alumnos y alumnas de la etapa en las próximas semanas; así como en el inicio de la campaña académica 2023/24.

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CURSO OFICIAL DE SOCORRISMO Y SALVAMENTO ACUÁTICO 2023

INFO Y MATRÍCULA

TRABAJA COMO SOCORRISTA

VII Edición del curso de Socorrismo y Salvamento Acuático de El Pinar 

El Colegio El Pinar convoca, por cuarta temporada consecutiva, su Curso de Socorrismo -Séptima Edición- dirigido a jóvenes y personas que buscan un empleo en espacios acuáticos este verano. Comunidades de propietarios, piscinas, recintos hoteleros y otros complejos turísticos de Andalucía vuelven a buscar personal cualificado para atender sus necesidades durante esta campaña estival.

Por ello, si tienes 16 años o más o cumples esta edad este mes o el próximo, te encuentras en un estado físico óptimo y buscas una opción laboral con salida profesional inmediata; en el Colegio El Pinar te volvemos a ofrecer la oportunidad de que adquieras los conocimientos y habilidades técnico-prácticas para obtener el Título Oficial de Salvamento y Socorrismo Acuático con un programa intensivo de dos semanas que combina FORMACIÓN PRESENCIAL y ON LINE en el apartado teórico y trabajo en piscina en nuestras propias instalaciones, combinado con PLAYA.

Tanto el curso, como la titulación obtenida a través de él, ha servido ya a decenas de titulados para acceder a un empleo y comenzar su andadura profesional en un ámbito laboral relacionado con la actividad turística.


Las plazas son limitadas y el PERIODO DE INSCRIPCIÓN está ya ABIERTO. Las clases del primer turno arrancan el miércoles, 3 de mayo


El curso -tanto en su fase teórica como práctica- se desarrollará en horario de tarde (16.30 a 19.30 horas). El TRABAJO EN AGUA se extenderá también a las mañanas de los sábados y domingos de 9 a 14 horas.

La observación de las medidas de seguridad para garantizar el mejor desempeño de nuestros aspirantes conforme a la normativa vigente en materia de espacios de piscina; así como de actividades deportivas, estará garantizada en todo momento.

EMPLEO Y REACTIVACIÓN DEL TURISMO 

Las cifras de ocupación hotelera y de actividades turísticas del momento actual vuelven a ser las previas al periodo de pandemia. Las empresas buscan perfiles profesionales relacionados con el sector y existe una alta demanda de profesionales de socorrismo. Los espacios de ocio acuáticos volverán a tener su protagonismo habitual con este fuerte empuje de la oferta del sector servicios. 


A lo largo de las tres campañas que lleva en marcha, por el Curso de Socorrismo y Salvamento Acuático de El Pinar han pasado ya decenas de aspirantes y han obtenido su titulación oficial como Socorristas más de un centenar de jóvenes. 


Tenéis toda la info, con precios, fechas y documento de inscripción en este formulario… PARA INSCRIBIRSE, HACER LINK EN EL SIGUIENTE ENLACE:

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ADENI; EN ANTENA

CANAL MÁLAGA radio


DÍA INTERNACIONAL

Cristina Pérez, Psicóloga de nuestro departamento de Orientación, habla en los medios sobre la labor de la Asociación ADENI del Colegio El Pinar. La radio pública de la ciudad de Málaga se interesa por la iniciativa ‘Sandwich Solidario’, organizada por este colectivo de acción social conformado por estudiantes de nuestra institución académica, en colaboración con la ONG Nena Paine; un proyecto que busca visibilizar el trabajo de los jóvenes con Síndrome de Down en el Día Internacional de la causa. 

DESAYUNO SOLIDARIO

Docentes y trabajadores de nuestro cole se han sumado al Día Internacional del Síndrome de Down con esta iniciativa colaborativa protagonizada por los trabajadores de esta ONG malagueña que se encargaron por un día de la elaboración del desayuno de los estudiantes de Primaria y Secundaria. La dinámica, coordinada por el equipo de Orientación de nuestra institución académica y realizada en el marco de acciones que desarrolla la Asociación ADENI de El Pinar, fue ejecutada por los ‘supercurrantes’ de Nena Paine, un personal que ya lidera un proyecto de hostelería en la propia sede de la ONG malagueña. La acción del ‘sandwich solidario’ sirvió para visibilizar  la integración de un colectivo que tiene mucho que aportar a la sociedad.

ADENI; EN ANTENA
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CONCURSO CULTURA INQUIETA

PIONERAS en 60 segundos


La edición 2023 del Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, que durante varias jornadas ha movilizado a cientos de alumnos y alumnas de nuestro centro con decenas de actividades para visibilizar la figura de científicas e investigadoras cuyos logros han mejorado nuestra sociedad, nos ha traído este año grandes noticias.

PIONERAS

Mención de Honor: Nuestra alumna de Bachillerato de Artes Manuela Ramírez ha obtenido una de las Menciones de Honor en la III Edición del Concurso de Micro Cine ‘Pioneras en 60 minutos’; una propuesta audiovisual dirigida a destacar la acción profesional de mujeres pioneras en cualquier campo de actividad a lo largo de la historia. Dirigida a estudiantes y profesionales de toda la geografía nacional, el reto lanzado por este influyente portal cultural con cinco millones de seguidores en Redes Sociales, era sintetizar en un corto de 60 segundos el ejemplo vital de una de estas ‘pioneras’ en su campo de trabajo. La joven Manuela Ramírez, que eligió la figura de la popular y oscarizada actriz Marylin Monroe, no solo llegó a una final a la concurrieron cientos de obras, si no que ha sido reconocido con una Mención en el Top 10.

RETO

Manuela Ramírez: “La verdad es que no me lo esperaba. Elegí este personaje porque creo que se podía contar mucho sobre su vida real; más allá del mito y del encorsetamiento en el que la sociedad de su tiempo la encasilló. Tenía un gran talento y poseía una enorme cultura. Tras elaborar el guión y coordinar la grabación, el mayor reto fue sintetizar todo en sesenta segundos”.

CONCURSO CULTURA INQUIETA
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TEMPORADA EBA: TODO LISTO

ARRANCA la competición


Tras la disputa de la segunda edición de la Supercopa de Málaga que ha tenido lugar durante las tres primeras semanas de octubre en el pabellón de nuestra institución académica, su sede oficial; arranca por fin la temporada en Liga EBA. El primer equipo del CD Colegio El Pinar será uno de los militantes malagueños en la cuarta categoría del básket nacional, en la que ya inicia su tercera campaña y en la que también estarán Novaschool, Benahavís, Unicaja y Marbella. La competición que según el técnico Javier Florido, volverá a estar “muy igualada”, promete emociones fuertes.

Como antesala de la jornada inaugural en la que el CD se medirá a Novaschool en el primer derbi local del año en EBA; el espacio baloncestístico de referencia en la provincia; Zona Verde, conducido por el periodista Emilio Fernández en 101 TV, ha reunido a los técnicos de todos los contendientes malagueños de EBA; entre los que no podía faltar el propio Florido, que ha hablado de nuestro proyecto deportivo para la temporada 2022/23 y el enfoque del club y de su horizonte a medio plazo.

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TEMPORADA MUSICAL

ACORDES para los sentidos


El fomento de las actividades melómanas, la práctica instrumental y la acción musical en todas sus formas están en la base de nuestro modelo pedagógico e incluso en nuestro ‘ADN’ como centro.

El nuevo curso está ya en marcha y con él vuelven las actividades extraescolares: Deporte, Idiomas, pero también Arte, que ocupa un lugar muy singular dentro de nuestro proyecto de centro.

La expresión artística y musical está claramente definida en las bases de nuestra comunidad educativa. Desde estos primeros compases del año académico y bajo la batuta del equipo docente del área, volverán a sonar los acordes de guitarra con ritmos Pop, Rock o acústicos en el mediodía de los lunes y miércoles.

A las clases de guitarra, se suman las iniciativas de ‘Recreos Musicales’, con canto coral e instrumentación; así como también el trabajo de nuestra orquesta sinfónica escolar, que retoma su andadura. Lo cuenta una de las especialistas del departamento de Música, Ángela Ávila.

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SUPERCOPA MÁLAGA

Jornada Inaugural; en verde


La Supercopa de Basket vuelve a traer la emoción a las gradas del pabellón de El Pinar tras el parón estival. El evento más importante de la pretemporada baloncentística malagueña se celebra este año en la cancha colegial, que es sede oficial del trofeo. Los aficionados de los principales equipos de Liga EBA de Málaga: CB Benahavís Costa del Sol, CB Novaschool Rincón de la Victoria, Unicaja Andalucía, CB Marbella y el anfitrión CD Colegio El Pinar, tienen hasta final de octubre una cita en las instalaciones de la institución académica alhaurina.

El espacio televisivo más destacado de la disciplina en la capital; ‘Zona Verde’, se hace eco del arranque del torneo en su programa semanal, en el que el periodista especializado Emilio Fernández comentó algunas de las claves del evento, así como el desarrollo de la Primera Jornada de competición, en la que se midieron nuestros jugadores en calidad de anfitriones frente al cuadro de Novaschool, que se llevó el triunfo en extremis y por un solo punto. En el segundo choque se enfrentaron Unicaja de Málaga y CB Benahavís, con triunfo de los primeros.

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GAMIFICACIÓN Y CONOCIMIENTO

BATTLE ROYAL (versión didáctica)


ABP

El equipo de Secundaria continúa dándolo todo para trasladar aprendizaje y recursos al terreno de la gamificación y la acción colaborativa en el marco del modelo ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). En la recta final del curso académico 2021/22 han sacado de la pantalla su particular versión del popular juego ‘Battle Royal’ para llevarla al patio del centro.

El grupo docente, junto a los estudiantes de los tres grupos del curso, ha trabajado el itinerario curricular de todas las materias (Lengua y Literatura, Matemáticas, Piano, Música, Tecnología, Visual Arts, English, Física y Química, Religión y Valores; pero sobre todo Historia y Educación Física) con un trabajo multidisciplinar y colaborativo. Partiendo del aprendizaje activo que caracteriza a nuestro modelo de centro, han introducido la variable de la gamificación. Lo han hecho con el objetivo de acercar el conocimiento a los alumnos en su propio terreno.

EN VIVO

Los jóvenes han tenido la oportunidad de transitar por los conocimientos y los momentos más destacados de la historia de la civilización -desde la Edad Antigua hasta la Edad Moderna- con un modelo didáctico de acción creativa. Dicha iniciativa culminó con la puesta en práctica de una prueba de localización y orientación en ‘vivo’, inspirada en el popular juego electrónico ‘Battle Royale’. Forma física, orientación, trabajo en equipo, perspicacia y aplicación práctica del conocimiento aprendido en una jornada que queda resumida a la perfección en este documento audiovisual.

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ADENI: NIÑ@S SOLIDARIOS

DERECHOS mayores

Una treintena de alumn@s del Taller Aula GAR del centro ponen en marcha una Asociación para apoyar la labor de ONG’s que trabajan por mejorar las condiciones de vida de sus congéneres

Hace un siglo que Eglantyne Jebb redactó la primera declaración de los Derechos del Niño. En una época en la que la miseria, la explotación infantil, el maltrato y decenas de circunstancias nefastas y crueles conformaban el día a día de los menores de medio mundo, la fundadora de ‘Save the children’ se convirtió en una de las primeras ciudadanas que luchó por la defensa de los pequeños y pequeñas que conforman el eslabón más débil de la cadena social.

Las cosas han cambiado y el compromiso de instituciones y administraciones para proteger a la infancia es rotundo; pero 100 años después continúa habiendo retos por resolver en decenas de regiones del planeta e, incluso, en los considerados estados desarrollados. Pobreza, desestructuración social, precariedad y prácticas abusivas continúan acechando a los niños y niñas, que siguen necesitando del apoyo de clases dirigentes y, sobre todo, de organizaciones que velen por sus derechos.

OBJETIVO SOLIDARIO

Con este planteamiento como punto de partida, una treintena de alumnos y alumnas de Primaria del taller de Aula GAR de nuestro centro han constituido su propia Asociación para trabajar por la defensa de los intereses de otros menores que, al contrario que ellos, no tienen la suerte de contar con un entorno en el que desarrollarse plenamente con todas las ventajas, seguridad y el necesario bienestar que deben tener los pequeños llamados a ser el futuro de nuestra sociedad. ADENI es el nombre elegido para esta organización que, con sus propios estatutos, líneas de actuación y hasta campañas de promoción, se afanan en la búsqueda de recursos con los que apoyar su causa fundacional a través del impulso de iniciativas que redunden en beneficio de colectivos como ‘Mensajeros de la Paz’, ‘Nena Paine’, la Fundación ‘Vicente Ferrer’ o el ‘Grupo Girasoles’.

RETO

El planteamiento de los pupilos de ADENI es serio y riguroso. Su iniciativa, que surge como uno de los proyectos anuales que plantea el equipo de Orientación para que el alumnado de Alto Rendimiento desarrolle diversas competencias transversales y multidisciplinares dirigidas a enriquecer su itinerario curricular, capacidades creativas, autonomía y motivación; ha llamado la atención de compañeros y colegas del centro y ya han logrado captar los primeros 40 socios.

Con campañas específicas de venta de materiales, mercadillos como el de libros reciclados, recogida de alimentos o acciones de captación de donativos y hasta desayunos solidarios; la Asociación ADENI va abriendo brecha en el seno de la comunidad educativa por una buena causa. Y todo ello, mientras aprenden, trabajan y fortalecen sus competencias curriculares.

Su último reto es la participación en el concurso de la Diputación provincial de Málaga ‘Innosocial’, dirigido a reconocer la labor de colectivos y asociaciones que trabajan por mejorar las condiciones de vida de las personas que más lo necesitan.

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La magia del trol Tororu

LETRAS que hablan y escuchan

Arranca la esperada Semana del Libro 2022; una efeméride que este año y tras las incidencias que no nos han permitido desarrollar muchos de los eventos señalados del centro como nos habría gustado; se convertirá en esta edición en toda una fiesta de las letras en la que participarán los casi mil alumnos de Enseñanzas Obligatorias y Postobligatorias de nuestra institución académica. Lecturas, actividades de trabajo en equipo que tendrán como protagonistas a los maestros y maestras de la literatura universal; museos interactivos en los que los jóvenes de Secundaria aparecerán caracterizados como los grandes literatos de todos los tiempos; redacción de textos de carácter cooperativo; estudio de las grandes obras de los diferentes periodos históricos y decenas de propuestas más en las que los estudiantes y equipo docente de nuestra comunidad educativa volverán a poner un toque creativo a unos días que volverán a ser un homenaje al talento narrativo.  

EN BUSCA DEL DON PERDIDO


Este año y como viene siendo habitual durante la Semana de las Letras, el programa pone el foco en la etapa de Infantil; en la que casi 200 alumnos y alumnas han tenido la oportunidad de participar en un relato interactivo -cuentacuentos– en el que han podido descubrir la increíble historia del trol ‘Tororu’; un ser maravilloso que se halla perdido en busca de su don, una habilidad que pasa por acercarse y ser útil a los demás; mientras se desenvuelve en un mundo de magia y respeto a la naturaleza; una historia que enganchò y entusiasmò a nuestros pequeños, que se lo pasaron en grande con un enfoque lúdico de la narrativa infantil que busca hacerles partícipes de su propia historia. Este relato, además, guarda mucha relación con su proyecto constructivista de etapa, centrado en el Mundo Mágico y en el que el equipo de etapa lleva trabajando desde el pasado mes de octubre. 

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