MÚSICA para los sentidos

Nuestra orquesta Sinfónica, el único proyecto de esta naturaleza en un centro educativo andaluz de enseñanzas Obligatorias y Postobligatorias, arranca su segundo año de andadura con el foco puesto en un sistema de aprendizaje musical que sitúa a los alumnos en el centro de su proceso didáctico; que les enseña de forma intuitiva, que les lleva a emocionarse, a complementarse, a sentir la música con ritmo, oído, tacto y movimiento y a apoyarse los unos en los otros trabajando en equipo. Os dejamos con algunos de los mejores momentos del pasado curso contados en primera persona por sus propios protagonistas y os animamos a integraos en esta iniciativa para la que no cerramos la opción de inscripción. Seguimos necesitando violinistas, chelos, violistas y contrabajistas. Los instrumentos los ponemos nosotros. A vosotros tan solo os pedimos ganas, entusiasmo e ilusión porque todo va mejor cuando hay detrás una buena banda sonora.

CREATIVIDAD en equipo 

El desafío planteado por el equipo docente del departamento artístico para estimular la creatividad y la motivación de los estudiantes de Tercer Curso de Secundaria con un proyecto de gran formato dirigido al rediseño de la fachada del edificio de la etapa de Infantil, ha supuesto todo un revulsivo para las decenas de jóvenes del curso, que de manera multidisciplinar y con trabajo de de equipo, dedicaron las últimas sesiones lectivas al desarrollo del boceto ganador de los 13 que llegaron a la final del concurso que se decidió en nuestras Redes Sociales.

Las impresiones de los protagonistas de la iniciativa, con el feedback de los retos superados y de la experiencia vivida, quedan relatados en este ‘videoreportaje’ en el que los propios estudiantes y equipo docente hablan del proyecto.

Recordamos que la idea fue un iniciativa transversal e intergeneracional que, con el arte como herramienta de acción didáctica, buscaba el desarrollo de la creatividad de los jóvenes con el plus de motivación que supone ver representada su obra en formato mural en una de las áreas visibles de nuestro centro.

TÉCNICA mural

HABLAN LOS ALUMNOS

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Nuestros alumnos de Bachillerato de Artes estrenan fórmula de acción colaborativa para pilotar su acción creativa sobre Gran Formato en las instalaciones de nuestro centro; una iniciativa MURAL que conecta con el modelo de trabajo de campo multidisciplinar que guía las propuestas didácticas de nuestras enseñanzas postobligatorias y muy especialmente el propio Bachillerato Artístico, en el que más allá del plano curricular, el lema ‘aprender haciendo’ guía los pasos de todo el equipo de Arte. 

Trabajo, acción colaborativa y conocimiento aplicado en las distintas asignaturas específicas de la especialidad son la base de este primer ensayo Mural. Bajo estas premisas y con una labor que ha puesto a prueba a la decena de alumnos de Primer y Segundo curso de estas enseñanzas postobligatorias; profesores y estudiantes nos hablan de su primera acción en Gran Formato; un ejercicio que marca el inicio de una serie más amplia, una propuesta que nace con el objetivo de cumplir con las expectativas del equipo docente y de la propia comunidad educativa y que será la primera de un conjunto que llevará el Arte a distintos lienzo del recinto educativo.