Comunicación

SALA DE RADIODIAGNÓSTICO

CON LAS MANOS… en las máquinas


GRADO SUPERIOR

La sala técnica de Radiodiagnóstico de El Pinar es un espacio que permite a los jóvenes estudiantes en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Radioterapia y Dosimetría -dos titulaciones de Grado Superior que pueden obtenerse en tres cursos académicos- situarse en un espacio mimético al entorno laboral en el que desarrollarán su profesión en las unidades específicas que se localizan en hospitales públicos, clínicas privadas o centros de radiodiagnóstico.

DISPOSITIVOS

Integrada por tres aparatos principales en los que se localiza un Telemando, un dispositivo específico para mamografías y una máquina de Rayos convencional; el complejo técnico se completa con un equipamiento informático que dispone del software necesario para procesar las imágenes anatómicas que se obtienen de estos dispositivos de cara a su visionado; para su posterior evaluación y análisis.

Se trata de un programa ‘tipo’ con las especificaciones que presentan los que se ubican en los espacios profesionales de trabajo y con el que los estudiantes de las dos disciplinas de Grado adquieren las competencias necesarias para disponer de una visión global de cada uno de los pasos, procedimientos y acciones específicas que tienen lugar en los centros y unidades de radiodiagnóstico.

CLAVE FORMATIVA

“No es fácil disponer de unas instalaciones tan completas como éstas en un instituto de FP. Este equipamiento es fundamental en el proceso de formación de los estudiantes, ya que es la única manera de adquirir un conocimiento empírico real de los temas y materias que constituyen la base de su Ciclo; unas titulaciones en la que la práctica es si cabe más importante que la propia teoría porque estos dispositivos, con los que aprenden los alumnos y alumnas, van a estar en el eje de su día a día laboral”, asegura Cintia García, una de las tres docentes de especialidades sanitarias del FP de El Pinar, junto a Carmen Utrera, Eva López, Gemma Gago y Amor Sánchez.

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REIVINDICAMOS LA PAZ

UN DÍA para la concordia


CONCORDIA

En pleno siglo XXI, la paz continúa siendo la asignatura pendiente del género humano. El entendimiento entre pueblos, razas y naciones, una concordia que debería llevarnos a un periodo de abundancia, estabilidad y prosperidad compartida; no llega a una escena internacional en la que los conflictos prevalecen. Con una cruenta guerra, que ya dura casi un año, a las puertas de Europa; hoy tiene más sentido que nunca la reivindicación de un futuro libre de conflictos que han llevado a cabo los más de mil alumnos y alumnas de las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de nuestra institución académica; a las que se sumarán esta tarde la de FP. Los estudiantes de El Pinar han entonado himnos alegóricos, han esbozado discursos pacifistas y se ha dado lectura a un manifiesto sobre la situación que atraviesa el pueblo ucraniano. Lo ha hecho una menor de la comunidad educativa de El Pinar que ha vivido de cerca la realidad de este conflicto que sacude el Este de Europa.

DÍA MUNDIAL

La jornada ha servido para conmemorar, un año más, el Día Escolar de la Paz y la No Violencia Escolar; una efeméride promovida por Naciones Unidas para fomentar desde la Educación la cultura del respeto a los Derechos Humanos y a la no violencia. Durante una mañana, todos los centros educativos del mundo se comprometen como defensores del entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.

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DECIMOSEGUNDA JORNADA

TRIUNFO y vuelta a la zona alta


DERBI

Nuestro plantel de Liga EBA retorna a la senda de la victoria tras la importante victoria de este fin de semana en el derbi provincial y a domicilio ante Novaschool (54-63). Se trata de unos puntos muy valiosos porque estabilizan al equipo en la zona alta del grupo D-A –terceros y a un solo triunfo de la primera plaza- y además suponen un ‘chute’ anímico tras las dos derrotas consecutivas con la que el cuadro rojillo había arrancado 2023; una situación que contrastaba con el estado de gracia con el que los hombres de Florido llegaron al parón navideño, aferrados al liderato. Próxima parada; La Línea (ULB), que visita el pabellón colegial.

«Tenemos que seguir sumando»

El técnico Javier Florido: “Se trata de un triunfo muy importante ya que, más allá del simbolismo que tiene cualquier derbi, la victoria nos reporta un poco de tranquilidad tras los dos últimos tropiezos en Liga. Fue especialmente doloroso el de la semana pasada por ser además en casa. Tenemos que ser conscientes de que debemos afrontar cada partido con una enorme concentración porque la situación entre equipos es muy igualada y todo se decide por la mínima. Este mes y el de febrero van a ser clave de cara a nuestras aspiraciones y también porque nos vamos a enfrentar a conjuntos que se lo juegan todo en su objetivo de salir de los puestos de cola”.

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COWORKERS

SEMBRAR para emprender


PILOTAJE

Sembrar para recoger. Con el reinicio de la actividad lectiva en el SEGUNDO TRIMESTRE vuelve también la vida en forma de rastrillos, palas y guantes a los terrenos que define el Agroaula de El Pinar, epicentro del programa de emprendimiento de los alumn@s de Primaria de nuestra institución académica.

Los cultivos de temporada marchan a buen ritmo en un espacio que se vuelve a convertir en banco de un pilotaje de innovación didáctica encaminado al desarrollo de competencias básicas que tienen que ver con el conocimiento de las funciones, actividades e ítems que conlleva la actividad empresarial; ámbito de un campo de enriquecimiento curricular básico para la formación de los futuros jóvenes.

SABERES BÁSICOS

Las labores agropecuarias adaptadas a los diferentes niveles de cada ciclo sirven para el despliegue del aprendizaje empírico de conceptos más amplios como el trabajo en equipo -Coworking; en el que los estudiantes de cursos superiores apadrinan a los menores- toma de decisiones, desarrollo de la autonomía del menor, fomento de la creatividad y la independencia, reparto de tareas o la organización del trabajo.

Todo ello en paralelo al proceso de creación y desarrollo de ‘empresas’ piloto en las que los alumnos y alumnas deberán asumir y conocer roles profesionales implicados en departamentos de producción, logística, marketing, ventas o recursos humanos, entre otros. La inversión realizada por los diferentes equipos de trabajo espera ahora sus frutos.

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CLUB DE DEBATE

Torneo ‘Igualdad’: Lara Rodríguez; ‘Mejor Oradora’


La joven estudiante de Bachillerato de nuestro centro obtiene la máxima distinción individual en un torneo -mejor oradora- que se disputó en el Salón de Plenos del Ayuntamiento capitalino; en el que participaron decenas de jóvenes de distintos institutos malagueños

La cantera de oradores del Colegio El Pinar continúa aportando buenas noticias a la institución educativa de Alhaurín de la Torre en el presente curso académico. Lara Rodríguez, una de las jóvenes que forman parte del Club de Debate del centro, ha culminado 2022 anotándose un importante triunfo en el torneo malagueño de ‘Igualdad de Género’; donde ha sido distinguida con el galardón de ‘Mejor Oradora’ en una cita en la que tuvo que medirse a decenas de estudiantes de distintos institutos de la capital y del área metropolitana de Málaga.

De la misma forma; Rodríguez, para la que esta actividad es una auténtica pasión, acaba de completar también una notable participación en el torneo de Simulación Parlamentaria Escolar (SIPE) organizado por la prestigiosa Fundación Cánovas, en colaboración con la Cátedra ‘Torrijos de Liderazgo, Debate y Valores Constitucionales’ de la UMA, desarrollado en esta recta inicial de año en el Rectorado de la institución de Enseñanza Superior de Málaga.

Valioso reconocimiento

“El premio me hace mucha ilusión y haberlo ganado como alumna de El Pinar lo hace aún más valioso”, asegura Lara  Rodríguez, que ha sido distinguida en un exigente certamen en el que se ha medido a más de medio centenar de oradores y oradoras y en el que su capacidad como refutadora, la solidez de sus argumentos y su dominio del tema propuesto – ‘¿Contribuye la acción de los medios de comunicación a sensibilizar sobre la Igualdad de Género?’- le han servido para llevarse un galardón que, como ella misma cuenta, conlleva mucha dedicación y tiempo. “Hay que trabajar mucho sobre la materia porque de esta labor va a depender después la solidez de tu exposición y tu dominio frente a los compañeros. Por esto es necesario prepararse a conciencia; una elaboración a la que hay que dedicar tiempo”, explica.

“La oratoria me ha ayudado mucho. Me ha permitido madurar, comprender mejor otros puntos de vista, ser más empática; desarrollar la capacidad de razonar y pensar», comenta Rodríguez, quien ya tiene un nuevo reto marcado en rojo en el calendario de cara a la recta inicial del próximo mes de febrero. Será en la localidad de Mollina, en el X Torneo Nacional de Debate Escolar de ‘Cánovas Fundación’, que se celebrará en las instalaciones del CEULAJ del municipio. Allí decenas de oradores de toda Málaga debatirán sobre la influencia de la cultura clásica en la civilización occidental.

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PINAR SOSTENIBLE

Energía solar para evitar la emisión de 83 toneladas de CO2 al año 


La institución académica de Alhaurín de la Torre anula su huella de carbono eléctrica y se convierte en el primer equipamiento de servicio público educativo autosuficiente -en más de un 90%- del Valle del Guadalhorce

La instalación fotovoltaica que nutre de energía al complejo docente evitará la emisión de una cantidad de Dióxido de Carbono equivalente al volumen de CO2 que filtraría un pequeño bosque de más de un centenar de árboles durante 12 meses

RENOVABLES

Las energías renovables son, en estos momentos, la alternativa más eficaz con la que instituciones, gobiernos, organizaciones y empresas privadas pueden ayudar a paliar y revertir esta situación. El Colegio El Pinar, que incorpora en muchos de sus proyectos pedagógicos el respeto al Medio Ambiente como una línea estratégica básica, se ha convertido en la primera institución académica del Valle del Guadalhorce y una de las primeras del área metropolitana de Málaga en lograr alcanzar la neutralidad climática al nutrirse de manera exclusiva de energía solar para la obtención de la energía eléctrica que requieren los procesos relacionados con su actividad diaria.

ALTA EFICIENCIA

Un campo solar compuesto por 220 panales de alta eficiencia cubren en estos momentos más del 95% de las necesidades energéticas del complejo formativo; un centro que este curso cuenta con una de las comunidades educativas más amplias de la provincia de Málaga con una cifra de estudiantes que supera los 1.300 alumnos y alumnas en las distintas etapas formativas desde Educación Infantil a Ciclos Formativos, pasando por Primaria, Secundaria y Bachillerato. 

 Con una potencia total superior a los 100 Kw, la instalación fotovoltaica es capaz de producir más de 170.000 kWh a lo largo del año; lo que permite al centro presentar el aval del origen prácticamente renovable de todo su suministro eléctrico. Se trata de una cifra importante, ya que es el equivalente al consumo de casi 60 hogares de tipo unifamiliar, con una familia media de 4 a 5 miembros; un aporte que en el caso del centro educativo dejará de estar vinculado a la red convencional.

DIÓXIDO DE CARBONO AHORRADO Y HUELLA NEUTRA

La consecuencia inmediata de esta autosuficiencia energética es el ahorro de 83 toneladas de CO2 a la atmósfera al año; una cifra que en la escala equivalente a un cuarto de siglo -dato correspondiente a la vida útil del material en términos de máximo rendimiento- se eleva a más de dos millones de kilos de este gas de efecto invernadero que ya no están asociados a la actividad de la institución académica de Alhaurín de la Torre desde el inicio de este curso escolar.

ÁRBOLES

Extrapolando estas cifras a los procesos de filtrado de CO2 que lleva a cabo la vegetación en la naturaleza en términos de masa forestal; serían necesarios más de un centenar de ejemplares adultos de pino -un pequeño bosque- al año para ‘limpiar’ todo ese dióxido de carbono generado en un solo año. La referencia, además, se realiza sobre una de las especies más eficientes en este cometido, según estudios de la Universidad de Sevilla. 

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QUINTO TRIUNFO Y RACHA HISTÓRICA

 FIN DE AÑO CON EL PRIMER LIDERATO en EBA


Para enmarcar

El quinto triunfo consecutivo del primer equipo de nuestro Club Deportivo vale por dos. El quinteto rojillo derrota con solvencia a uno de los favoritos al título; La Zubia (82-62), líder hasta esta última jornada, dándole así la alternativa en el primer puesto de la clasificación del Grupo D-A de la Cuarta División del Básket nacional en lo que supone toda una gesta histórica para el club colegial; ya que es la primera vez que los jugadores despiden el año y se marchan de vacaciones de Navidad como líderes de una competición plagada de huesos duros; conjuntos que como Marbella, Almería, Novaschool o el propio Unicaja ven ahora la tabla desde el puesto de cabeza que ocupa El Pinar.

Gran partido

Los rojillos se aúpan al liderato de la categoría en un encuentro en el que se impusieron con solvencia y que dominaron desde prácticamente el segundo cuarto. Tras una salida fuerte y un gran planteamiento defensivo por parte de los granadinos; los hombres de Javier Florido supieron buscar el hueco por el que penetrar ese muro y antes incluso del ecuador del segundo cuarto ya habían adelantado a los visitantes; una situación que, con algún vaivén, se mantuvo más o menos hasta el último periodo; tiempo en el que los locales aprovecharon para dar la puntilla a La Zubia. Se fueron en el marcador con bastante margen en todo momento y redondearon así una victoria que marca un hito en la historia del joven club. Esta racha triunfal, que se ha mantenido durante casi un mes y medio, nos hace soñar con un 2023 en el que los deportistas del CD Colegio El Pinar podrían convertirse de nuevo en ese ‘equipo revelación’ que ya fueron en su primera campaña en EBA, si bien los números ni si quiera entonces fueron tan rotundos en un arranque de temporada tan intenso como éste.

VALORACIONES

“Nos sentimos profundamente orgullosos y llenos de moral tras ganar a un club del nivel de La Zubia, que es uno de los equipos más fuertes del campeonato y siempre un serio aspirante al ascenso”, aseguraba el capitán Luismi Moreno; quien añadía ayer que, en cualquier caso; este triunfo tampoco es casualidad, si no “el reflejo del gran trabajo que lleva a cabo el equipo a lo largo de la semana”. “Es el fruto del esfuerzo y de una labor muy seria. En este sentido, hay que reconocer y mucho el enfoque del equipo técnico que nos está aupando a este nivel”, comentó finalmente Moreno, quien espera que en 2023 el conjunto continúe con su progresión ascendente.

El míster Javier Florido; por su parte, volvió a valorar el esfuerzo de sus jugadores, el impulso que imprimen al juego y la capacidad de actuar como bloque; “una de las claves de este año”. “Situarnos en la primera plaza nos alegra; pero más que por el liderato porque reafirma el trabajo que venimos realizando. Tampoco nos obsesiona esto si no más bien el crecimiento del grupo como equipo y nuestro juego”, explicó Florido; quien añadió que, tras un pequeño descanso “seguiremos entrenando durante los días de Navidad porque a la vuelta de vacaciones vienen partidos muy complicados como los que nos enfrentarán a Jaén o a Córdoba que sí que van a definir muy bien lo que va a ir pasando de cara al desarrollo del campeonato. Si los superamos podemos obtener un buen colchón para estar cómodos en la tabla y ya veremos qué pasa”.

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JUGUETES SOLIDARIOS

CARAVANA de ilusión


TSEAS

Una caravana de coches repleta de juguetes -casi medio kilómetro en línea recta-; una veintena de estudiantes de FP que han interiorizado una de las lecciones más importantes que se pueden obtener en estos tiempos; la de la solidaridad con fundamente pedagógico. Y un resultado: varios centenares de niños y niñas de familias en riesgo de exclusión que van a estrenar artículos de regalo en estas fechas tan señaladas. Una sonrisa que lo recompensa todo. Este es el bagaje del proyecto solidario que, a iniciativa de los estudiantes del Grado Superior en TSEAS, ha vuelto a movilizar los recursos de nuestra comunidad educativa de referencia para captar artículos lúdicos con los que llevar ilusión a menores de familias en riesgo de exclusión que se encuentran en el ámbito de influencia de nuestro centro.

ABC y Viña Grande

Una veintena de jóvenes del segundo curso de este Ciclo han trabajado intensamente durante el último mes para organizar y desplegar esta campaña que en el curso 2022/23 ha alcanzando su cuarta edición con un resultado que vuelve a ser todo un éxito: Casi un millar de artículos de juguete entregados; más de media tonelada de cajas perfectamente organizadas y clasificadas; y una interacción fluida y constante con dos de las organizaciones que más notablemente trabajan por la integración social en Alhaurín de la Torre: ABC y la Asociación de Vecinos de Viña Grande.

Justificación pedagógica

Para los protagonistas del proyecto; “una enorme satisfacción que tiene más que ver con la emoción y la movilización altruista por los demás; que con una simple calificación”; asegura José Soto; profesor del curso y uno de los promotores de la iniciativa, con la que se busca el desarrollo curricular de la asignatura ‘Ocio y Tiempo Libre’ de una manera cooperativa, con trabajo en equipo y con la clave del servicio desinteresado a la comunidad. “Entre los objetivos curriculares de este módulo temático destaca la interacción con juguetes y artículos lúdicos, su uso, análisis, estudio y clasificación; así como otras variables. Se trata de acciones que los estudiantes han desarrollado a lo largo del proyecto; pero con el plus de poder ofrecer también un servicio social y convertir el estudio de la materia en una iniciativa solidaria”, destaca finalmente Soto.

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A un paso del liderato

TERCERA victoria consecutiva


SÉPTIMA JORNADA

De menos a más y enamorando. La séptima jornada de la fase regular en Liga EBA ha dejado al primer equipo del Club Deportivo Colegio El Pinar a un paso del liderato en el grupo D-A de la Cuarta División del basket nacional; un fin de semana que vuelve a dejar unas sensaciones increíbles en la cancha colegial donde nuestro plantel se sigue mostrando intratable. Con un juego sólido, un arranque fulgurante y un Carlos de Cobos y un Luismi Moreno inspirados, acertadísimos de cara al aro e intratables en todas las situaciones, los deportistas colegiales desarmaron a un Almería que llegaba con el cartel de líder y favorito y que al término del primer cuarto se encontraba casi noqueado con un parcial de 26-12 que a duras penas lograron levantar ya a lo largo de la contienda. Al descanso se llegó con un 44-29, sin que la situación hubiera cambiado demasiado. Los visitantes mejoraron algo en el Tercer Cuarto; pero los de Javi Florido seguían desbaratando todo intento de enmienda del Almería; llegando al final del parcial con un 66-40 que permitía a los rojillos afrontar cómodamente la última fase del encuentro.

Confianza y moral

Así se llegó al 83-67 definitivo en un triunfo que no es una victoria sin más, por lo que supone de cara a la confianza de los jugadores de la entidad alhaurina; a la solvencia con la que se logró y al impulso de moral con el que encaran ahora los dos últimos choques del tramo final de año; con la mirada puesta en una primera plaza que está al alcance de la mano. Eso sí; antes habrá que resolver la papeleta de la visita de La Zubia a las instalaciones colegiales en el último partido de 2022; un enfrentamiento en el que se saldará, sin duda, el dominio sobre el grupo D-A.

Malagueños

La quinta victoria de la temporada no ha sido una más para los jugadores alhaurinos. Además de aportar confianza, determinación y, sobre todo, fe en la capacidad del equipo y en el sistema con el que trabaja el míster Florido, que comienza ya a dar sus frutos sin paliativos; se trata del tercer triunfo consecutivo en lo que va de campeonato. No es poco en una Liga en la que la rige la igualdad; pero en la que también comienzan a verse ya las primeras fisuras y hasta sorpresas difícilmente imaginables en verano.

Es el caso de un Marbella que viene de jugar en LEB plata y que a duras penas aguanta el tipo ocupando en estos momentos una novena plaza -cinco derrotas- que le descuelga hasta de la zona media de la tabla. Algo mejor se encuentra Unicaja; con una derrota más que la escuadra colegial -en octava posición- y es Novaschool el único conjunto del ramillete malagueños que consigue aguantar la estela del CD Colegio El Pinar, si bien también acumula un tropiezo más que los hombres de Florido. La próxima semana con la salida a Córdoba, pero sobre todo el último encuentro del año en el que los rojillos reciben a La Zubia, marcarán esta primera parte del campeonato y servirán para testar si este bloque prosigue con su senda triunfal que le puede llevar a cerrar 2022 con un merecido liderato que, sin duda, elevará las aspiraciones de cara al arranque de 2023.

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PROTECTORES DE LOS ANIMALES

PERROS que salvan vidas


URKO Y BLAKI

Responden al nombre de Urko y Blaki y son verdaderos héroes capaces de llegar donde nadie lo hace y de rastrear la vida cuando ningún medio ni tecnológico ni humano puede hacerlo. Siempre están al servicio de quien más lo necesitan y han dado toda una lección de lealtad, cercanía y servicio público a los alumnos y alumnas de Segundo Curso de Primaria del Colegio El Pinar. Esta semana y en el marco del proyecto ‘Protectores de los Animales’, especialistas de Bomberos de Málaga integrados en la ONG ‘Bomberos sin Fronteras’ se han acercado a las instalaciones del centro educativo de Alhaurín de la Torre para mostrar a los más de 70 pequeños de los tres grupos del curso el trabajo de estos intrépidos rescatadores de cuatro patas. Eva Gallego, Jesús Alba y Rafael Porras, tres profesionales experimentados pertenecientes al cuerpo de la Diputación Provincial de Málaga, han querido mostrar las claves del trabajo con estos animales entrenados para desarrollar tareas de salvamento al más alto nivel con una exhibición que se ha enmarcado en el contexto del proyecto de aprendizaje cooperativo que desarrollan los pequeños y pequeñas del colegio.

LECCIÓN MAGISTRAL

Estudiantes y docentes han tenido la oportunidad de acercarse a la realidad del trabajo de estos canes; con un circuito de pruebas que replicaba las tareas que suelen llevar a cabo en escenarios de siniestro; un tutorial en el que los especialistas de bomberos también ofrecieron las claves de actuación ante terremotos y catástrofes y en el que los niños y niñas pudieron preguntar, interactuar con los animales y ver la importancia de esta labor que es crucial para el salvamento terrestre.

INVESTIGAR Y APRENDER

Los estudiantes de Segundo de Primaria; al igual que ocurre con el resto de grupos de las etapas de Infantil y Secundaria; avanzan en su itinerario curricular a través de iniciativas de Aprendizaje Basado en Proyectos (metodología ABP), que les llevan a adquirir los saberes de las distintas materias de una manera creativa y multidisciplinar. Asignaturas como Lengua, Maths, Science, Arts, Music o materias específicas de Idiomas, entre otras, son abordadas a través de trabajo lectivo, investigación de campo e investigación del mundo animal.

PROTECTORES DE LOS ANIMALES
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